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Ⅰ. 听力小达人。听录音，选出你听到的词组。
(
(
(
(
A
)1. A. make a cake B. make a card C. make a cup(
C
)2. A. sing to her B. dance to her C. play with her(
B
)3. A. a school trip B. the Great Wall C. a nice story答案
1.A 2.C 3.B
解析
【分析】
这是一道英语听力辨词组的基础题型，解题时首先要在播放录音前快速浏览所有题目的备选选项，先区分每组选项的差异部分：第1题三个选项的差异是make a后面的名词cake/card/cup，第2题差异是开头的动词sing/dance/play，第3题是三个完全不同的常用词组，提前熟悉所有选项的读音，听录音时集中注意力捕捉核心差异词汇，就能快速匹配出听到的正确词组，选出答案。
【解析】
1. 录音中播放的词组为make a cake，对应选项A；
2. 录音中播放的词组为play with her，对应选项C；
3. 录音中播放的词组为the Great Wall，对应选项B。
【答案】
1.A 2.C 3.B
【知识点】
1. 英语听力辨词
2. 常用短语识记
【点评】
本题属于小学英语入门级听力题，考点非常基础，主要考察学生对课内核心短语的读音熟悉度，提醒学生做同类听力题时一定要提前预读选项，标记选项间的不同点，听录音时重点关注差异部分，就能有效避免混淆选错。
【难度系数】
0.9
这是一道英语听力辨词组的基础题型，解题时首先要在播放录音前快速浏览所有题目的备选选项，先区分每组选项的差异部分：第1题三个选项的差异是make a后面的名词cake/card/cup，第2题差异是开头的动词sing/dance/play，第3题是三个完全不同的常用词组，提前熟悉所有选项的读音，听录音时集中注意力捕捉核心差异词汇，就能快速匹配出听到的正确词组，选出答案。
【解析】
1. 录音中播放的词组为make a cake，对应选项A；
2. 录音中播放的词组为play with her，对应选项C；
3. 录音中播放的词组为the Great Wall，对应选项B。
【答案】
1.A 2.C 3.B
【知识点】
1. 英语听力辨词
2. 常用短语识记
【点评】
本题属于小学英语入门级听力题，考点非常基础，主要考察学生对课内核心短语的读音熟悉度，提醒学生做同类听力题时一定要提前预读选项，标记选项间的不同点，听录音时重点关注差异部分，就能有效避免混淆选错。
【难度系数】
0.9
Ⅱ. 听录音，选出你听到的句子，将其序号写在括号里。
(
B. I really like the colours.
(
B. We usually have a party in summer.
(
(
B
)1. A. I really like January.B. I really like the colours.
(
A
)2. A. We usually have a contest in Autumn.B. We usually have a party in summer.
(
B
)3. A. We'll go to the Great Wall. B. We'll go to the park.答案
1.B 2.A 3.B
解析
【分析】
这是小学英语基础听力辨句题型，解题时首先要提前预览每道小题的两个选项，快速定位选项之间的差异核心词：第1题差异点是末尾的January和colours，第2题差异点是contest、Autumn和party、summer，第3题差异点是the Great Wall和the park。听音时不需要逐字逐句全听，重点捕捉这些提前标记好的差异关键词，就能快速排除干扰项，选出正确答案，避免被选项重合的前半部分内容分散注意力。
【解析】
1. 听音捕捉到核心表述指向“喜欢色彩”，对应选项B，排除提到“一月”的A选项；
2. 听音捕捉到核心信息是“秋季举办比赛”，对应选项A，排除提到“夏季举办派对”的B选项；
3. 听音捕捉到出行目的地是公园，对应选项B，排除提到“长城”的A选项。
【答案】
1.B 2.A 3.B
【知识点】
听力辨句，听音关键词抓取，日常情景表达
【点评】
本题选项的重合度较高，整体难度偏低，核心考察学生对常见名词的听音辨识度，只要提前做好选项预览、标记差异词，听音时重点关注不同部分就可以轻松得分，是小学中低年级英语听力的典型基础题型。
【难度系数】
0.8
这是小学英语基础听力辨句题型，解题时首先要提前预览每道小题的两个选项，快速定位选项之间的差异核心词：第1题差异点是末尾的January和colours，第2题差异点是contest、Autumn和party、summer，第3题差异点是the Great Wall和the park。听音时不需要逐字逐句全听，重点捕捉这些提前标记好的差异关键词，就能快速排除干扰项，选出正确答案，避免被选项重合的前半部分内容分散注意力。
【解析】
1. 听音捕捉到核心表述指向“喜欢色彩”，对应选项B，排除提到“一月”的A选项；
2. 听音捕捉到核心信息是“秋季举办比赛”，对应选项A，排除提到“夏季举办派对”的B选项；
3. 听音捕捉到出行目的地是公园，对应选项B，排除提到“长城”的A选项。
【答案】
1.B 2.A 3.B
【知识点】
听力辨句，听音关键词抓取，日常情景表达
【点评】
本题选项的重合度较高，整体难度偏低，核心考察学生对常见名词的听音辨识度，只要提前做好选项预览、标记差异词，听音时重点关注不同部分就可以轻松得分，是小学中低年级英语听力的典型基础题型。
【难度系数】
0.8
Ⅲ. 读对话，判断下列图片与对话是(T)否(F)相符。
1.
2.
3.
4.
(
—He'll make her a birthday cake.
(
—I'll have a family trip in autumn. That will be fun.
(
—We'll go to the Great Wall.
(
—I'll play the piano for her.
1.
2.
3.
4.
(
F
)1. —What will Oliver make for his mother on Mother's Day?—He'll make her a birthday cake.
(
T
)2. —What will you do in autumn?—I'll have a family trip in autumn. That will be fun.
(
T
)3. —Where will you go for your school trip, Peter?—We'll go to the Great Wall.
(
F
)4. —What will you do for your Mum on Mother's Day, Peter?—I'll play the piano for her.
答案
1.F 2.T 3.T 4.F
解析
【分析】
这是一道图文匹配判断类题目，解题思路非常清晰：我们逐个小题处理，第一步先提取每段对话里的核心关键信息，比如事件、物品、地点这些核心要素，第二步观察对应图片的实际内容，把两者的核心信息做比对，如果信息完全一致就判断为相符（T），如果核心信息矛盾就判断为不相符（F），就能顺利得到答案。
【解析】
1. 对话核心内容：Oliver要在母亲节为妈妈做一个生日蛋糕；对应图片是一张印着“Happy Birthday!”的生日贺卡，和对话里“制作生日蛋糕”的描述完全不匹配，因此判断为F。
2. 对话核心内容：秋天要开展一次有趣的家庭旅行；对应图片呈现了一家三口带着行李准备出行的场景，完全符合家庭旅行的设定，信息匹配，因此判断为T。
3. 对话核心内容：Peter的学校旅行目的地是长城；对应图片是万里长城的经典景观，信息完全吻合，因此判断为T。
4. 对话核心内容：Peter要为妈妈演奏钢琴；对应图片里男孩手中的乐器是二胡，和钢琴完全不同，信息不匹配，因此判断为F。
【答案】
1.F 2.T 3.T 4.F
【知识点】
情景匹配，识图判断，一般将来时
【点评】
本题结合生活化的对话和趣味插图，考查学生的图文信息比对能力，难度不高，解题时只需要抓住对话里的核心名词，和图片内容逐一核对，避开无关信息的干扰，就可以轻松得到正确结果。
【难度系数】
0.7
这是一道图文匹配判断类题目，解题思路非常清晰：我们逐个小题处理，第一步先提取每段对话里的核心关键信息，比如事件、物品、地点这些核心要素，第二步观察对应图片的实际内容，把两者的核心信息做比对，如果信息完全一致就判断为相符（T），如果核心信息矛盾就判断为不相符（F），就能顺利得到答案。
【解析】
1. 对话核心内容：Oliver要在母亲节为妈妈做一个生日蛋糕；对应图片是一张印着“Happy Birthday!”的生日贺卡，和对话里“制作生日蛋糕”的描述完全不匹配，因此判断为F。
2. 对话核心内容：秋天要开展一次有趣的家庭旅行；对应图片呈现了一家三口带着行李准备出行的场景，完全符合家庭旅行的设定，信息匹配，因此判断为T。
3. 对话核心内容：Peter的学校旅行目的地是长城；对应图片是万里长城的经典景观，信息完全吻合，因此判断为T。
4. 对话核心内容：Peter要为妈妈演奏钢琴；对应图片里男孩手中的乐器是二胡，和钢琴完全不同，信息不匹配，因此判断为F。
【答案】
1.F 2.T 3.T 4.F
【知识点】
情景匹配，识图判断，一般将来时
【点评】
本题结合生活化的对话和趣味插图，考查学生的图文信息比对能力，难度不高，解题时只需要抓住对话里的核心名词，和图片内容逐一核对，避开无关信息的干扰，就可以轻松得到正确结果。
【难度系数】
0.7
