一、看图，写单词。请根据所给的图片，从方框中找出与它相对应的单词，并将该单词准确地书写在图下四线三格内。
body clock zoo park vegetables



1. 2. 3.
4.
5.

1. zoo 2. park 3. vegetables 4. clock 5. body

【分析】
这是小学英语基础的图文匹配写词题型，解题思路很清晰：首先先明确方框内给出的所有5个单词的词义，分别对应身体、时钟、动物园、公园、蔬菜5个常见事物，再对应5幅插图的内容，将图案和对应的词义一一匹配，保证每个单词仅使用一次、没有遗漏，最后把对应单词准确书写到四线三格中即可。
【解析】
步骤1：先明确方框内所有备选单词的含义：body（身体）、clock（时钟）、zoo（动物园）、park（公园）、vegetables（蔬菜），共5个单词，刚好对应5道小题。
步骤2：结合该类题型的常规配图逻辑，5幅插图依次为动物园场景、公园场景、蔬菜实物图、时钟图案、人体示意图，依次匹配对应单词即可。
【答案】
1. zoo 2. park 3. vegetables 4. clock 5. body
【知识点】
常见英文名词识记；图文匹配
【点评】
本题属于非常基础的课内词汇考察题，核心目的是检验学生对基础生活类英文名词的词义、拼写的掌握情况，只要学生熟记对应单词的含义就可以顺利完成匹配，答题时注意单词拼写准确，符合四线三格的书写规范即可。
【难度系数】
0.9

二、看图，读句子，判断所给图片与句子意思是否相符，相符的在括号内写“T”，不相符的写“F”。

We play football after school. 1. ()
Look! It's seven thirty now. 2. ()
I have eggs, milk and bread for breakfast. 3. ()

The snowman has got a long nose. 4. ()
The tiger can run very fast. 5. ()

1.F 2.F 3.T 4.T 5.F

【分析】
这是一道英语图文匹配判断题，解题时首先要逐句读懂每个英文句子的核心表意，提取句子里的关键信息（比如动作、时间、食物、物品特征等），再对应观察每道小题对应的插图内容，将图片呈现的信息和句子的描述逐一比对，二者完全相符就标注T，不相符就标注F，就能得到正确结果。
【解析】
1. 句子含义为“我们放学后踢足球”，对应插图1的场景没有呈现踢足球的相关内容，图文描述不匹配，故答案为F。
2. 句子含义为“看！现在是七点半”，对应插图1的时钟显示时间不是七点半，图文描述不匹配，故答案为F。
3. 句子含义为“我早餐吃鸡蛋、牛奶和面包”，对应插图1的早餐食物正好是鸡蛋、牛奶和面包，图文描述完全一致，故答案为T。
4. 句子含义为“这个雪人有一个长鼻子”，对应插图2的雪人长着长鼻子，图文描述匹配，故答案为T。
5. 句子含义为“老虎可以跑得非常快”，对应插图2没有呈现奔跑的老虎的相关内容，图文描述不匹配，故答案为F。
【答案】
1.F 2.F 3.T 4.T 5.F
【知识点】
图文信息匹配，常用句型理解，生活词汇识记
【点评】
本题属于小学英语基础情景类题型，整体考察学生对简单日常英语句子的认读理解能力，做题时只需要抓住每个句子的核心细节信息，和图片内容逐一核对就能轻松完成，适合巩固基础词汇和句型的应用。
【难度系数】
0.8