2026年快乐暑假吉林教育出版社八年级第23页答案
1. 成都杜甫草堂有副对联:“诗歌百姓,常泪湿单衣,杜老永难老;己住草堂,愿民栖广厦,甫心乃赤心。”下联中所蕴含的杜甫的诗句是:
安得广厦千万间
大庇天下寒士俱欢颜

答案

1. 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜
阅读下面的诗歌,完成题目。
初到黄州①
苏轼
自笑平生为口忙,老来事业转荒唐。
长江绕郭知鱼美,好竹连山觉笋香。
逐客②不妨员外③置,诗人例作水曹郎④。
只惭无补丝毫事,尚费官家压酒囊⑤。
[注]①苏轼因“乌台诗案”被贬至黄州(今湖北黄冈)。此诗作于他初抵黄州时。②逐客:贬谪之人,诗人自谓。③员外:定额以外的官员。④水曹郎:隶属水部的郎官。⑤压酒囊:压酒滤糟的布袋。宋代官俸一部分用实物来抵数,叫“折支”。
2. 这首诗的颔联运用了什么表现手法?有什么作用?
[示例]虚实结合。实写长江环绕城郭,好竹连山;虚写江鱼味美,阵阵笋香。颔联表达了诗人对未来生活的憧憬,也展现了诗人安贫乐道(或:苦中作乐)、豁达乐观的人生态度。


3. 全诗抒发了诗人哪些思想感情?
对自己生平事业(不幸)的自伤与自嘲;初到黄州的喜悦与憧憬(或:对黄州生活的喜爱和憧憬);无功受禄、无所作为的惭愧;面对逆境的平静(自适)与旷达。

答案

2. [示例]虚实结合。 实写长江环绕城郭,好竹连山;虚写江鱼味美,阵阵笋香。颔联表达了诗人对未来生活的憧憬,也展现了诗人安贫乐道(或:苦中作乐)、豁达乐观的人生态度。
3. 对自己生平事业(不幸)的自伤与自嘲;初到黄州的喜悦与憧憬(或:对黄州生活的喜爱和憧憬);无功受禄、无所作为的惭愧;面对逆境的平静(自适)与旷达。
阅读下面的文言文,完成题目。
[甲]世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!
(《马说》)
[乙]世皆称孟尝君①能得士,士以故归之,而卒赖其力以脱于虎豹之秦。嗟乎!孟尝君特鸡鸣狗盗之雄耳,岂足以言得士?不然,擅齐之强,得一士焉,宜可以南面②而制秦,尚何取鸡鸣狗盗之力哉?夫鸡鸣狗盗之出其门,此士之所以不至也。
(选自王安石《读〈孟尝君传〉》,有删改)
[注]①孟尝君:姓田名文,战国时齐国公子。②南面:居于君主之位,君王座位面向南。
4. 根据语境,参考方法提示,解释下列加点的词。
| 文言语句 | 方法提示 | 解释 |
| --- | --- | --- |
| 之不以其道 | 词语推断法:马奔腾 | (1) |
| 世皆称孟尝君得士 | 课内迁移法:食马者不知其千里而食也(《马说》) | (2) |
| 可以南面而制秦 | 查阅字典法:①合适;②应该;③似乎,大概(摘自《古代汉语词典》) | (3)
(填序号) |
5. 用现代汉语翻译甲文中画横线的句子。
骈死于槽枥之间,不以千里称也。
6. 甲文中虚词“也”的运用很有特色,请分析下列句子中的“也”所表达的情感。
(1)不以千里称也。 (2)安求其能千里也? (3)其真不知马也!
7. 甲、乙两文谈论的共同话题是什么?请简要分析两文分别是如何论述的。

答案

4. (1)用马鞭驱赶 (2)能够 (3)②
5. (和普通马)一起死在马槽中,不以千里马而著称。
6. [示例](1)句流露出作者无限痛惜的感情;(2)句抒发了作者愤怒谴责的感情;(3)句既抒发了作者的痛切之感,又饱含了作者对“食马者”的深切嘲讽。
7. 共同话题:人才。甲文用马譬喻,托物言志,以千里马不遇伯乐,比喻贤才难遇明主,作者希望统治者能识别人才,重用人才;乙文驳斥(或:否定)了“孟尝君能得士”的观点,告诉人们真正的人才是能安邦治国的贤明之士。