5. 为了践行“山水林田湖是一个生命共同体”的发展理念，某生物实践小组根据下面植物生理过程简图，走进田间地头，对提高果蔬大棚产量作指导，并向农民讲解“绿水青山就是金山银山”的生态学原理。当地推行退耕还林还草政策后，生态环境得到很大改善，空气湿度明显增加，空气质量显著增高。据图分析回答问题。（图中①②代表生理过程，A、B代表气体）
(1)过程①代表

，其意义之一是为生物圈中所有生物提供有机物；过程②代表

，其意义是释放有机物中的

，为生物的生命活动提供动力。
(2)要提高产量，果蔬大棚白天要

（只写一个），使①增强，产生更多的有机物；晚上要适当

（只写一个），使②的速率减缓，减少有机物的消耗，从而达到增产的目的。为了更好地提高农作物的产量，还可在温室大棚中放养蜜蜂，提高挂果率，这说明有些动物能帮助植物完成

。
(3)空气湿度增加的原因是大量的绿色植物通过

（填生理过程）将水以气体的形式，从叶片的

散失到大气中，参与维持着生物圈的

循环。

(1)光合作用；呼吸作用；能量 (2)增加光照（合理即可）；降低温度；传粉 (3)蒸腾作用；气孔；水

1. 过程①利用水和气体A合成有机物和气体B，代表光合作用，能为生物圈生物提供有机物；过程②分解有机物和气体B，生成水和气体A，代表呼吸作用，意义是释放有机物中的能量供生命活动。2. 提高果蔬产量，白天需增强光合作用（如增加光照），夜晚需减缓呼吸作用（如降低温度）；放养蜜蜂可帮助植物传粉，提高挂果率。3. 绿色植物通过蒸腾作用散失水分，经叶片气孔到大气中，参与生物圈水循环，使空气湿度增加。