四、排队礼让(只写序号)
1. ①see ②We ③can ④many ⑤stars
.
2. ①plants ②The ③need ④rain
.
3. ①don't ②We ③snowy ④like ⑤days
.
4. ①in ②Beijing ③It's ④windy ⑤cool ⑥and
.

1. ②③①④⑤
2. ②①③④
3. ②①④③⑤
4. ③⑤⑥④①②/③④⑥⑤①②

【分析】
本题为小学英语连词成句题，解题思路是：先确定句子的核心成分（主语、谓语、宾语/表语等），再结合英语句子结构（主谓宾、主系表、否定句等），将给定序号按语法规则排列，注意形容词顺序、固定搭配等细节。
1. 先找主语We，再跟情态动词can，后接动词see，最后是宾语many stars；
2. 主语是The plants，谓语是need，宾语是rain；
3. 否定句结构：主语We+don't+动词like+宾语snowy days；
4. 主系表结构：It's+表语（形容词并列）+地点状语in Beijing，形容词顺序可互换。
【解析】
1. 该句为“主语+情态动词+动词+宾语”的主谓宾结构，依次排列为：②（主语We）→③（情态动词can）→①（动词see）→④（定语many）→⑤（宾语stars），即②③①④⑤；
2. 该句为“主语+谓语+宾语”结构，主语是②①（The plants），谓语是③（need），宾语是④（rain），即②①③④；
3. 该句为否定句，结构是“主语+don't+动词+宾语”，主语是②（We），否定助动词是①（don't），动词是④（like），宾语是③⑤（snowy days），即②①④③⑤；
4. 该句为主系表结构，It's（③）开头，表语是形容词并列（⑤⑥④：cool and windy 或④⑥⑤：windy and cool），最后加地点状语①②（in Beijing），故两种顺序都正确：③⑤⑥④①②或③④⑥⑤①②。
【答案】
1. ②③①④⑤；2. ②①③④；3. ②①④③⑤；4. ③⑤⑥④①②/③④⑥⑤①②
【知识点】
小学英语连词成句、陈述句结构、否定句结构
【点评】
本题是小学英语基础题型，考察简单句子结构的运用，需掌握主谓宾、主系表及否定句的基本语序，难度较低，适合低年级学生巩固基础。
【难度系数】
0.7

五、排排队
排序，组成一段通顺的对话。
()I wear my T-shirt, shorts and sunglasses.
()How's the weather on Monday?
()It's Monday.
()What do you wear?
()What day is it today?
()It's sunny and hot.

6 3 2 5 1 4

【分析】首先通读所有待排序的句子，梳理日常对话的逻辑顺序：对话通常以询问时间（星期）开启，得到星期的回答后，接着询问对应时间的天气，回答天气后，再询问对方的穿着，最后给出穿着的表述。按照这个逻辑链条，逐一匹配每个句子的先后顺序，确定每个括号内应填写的数字。
【解析】我们可以按以下步骤梳理对话顺序：
步骤1：找对话开头，询问今天是星期几，对应句子是“What day is it today?”，该句应排第1位，对应括号填1；
步骤2：回答星期，对应句子“It's Monday.”，排第2位，对应括号填2；
步骤3：接着询问周一的天气，对应句子“How's the weather on Monday?”，排第3位，对应括号填3；
步骤4：回答天气情况，对应句子“It's sunny and hot.”，排第4位，对应括号填4；
步骤5：询问对方的穿着，对应句子“What do you wear?”，排第5位，对应括号填5；
步骤6：回答穿着的内容，对应句子“I wear my T-shirt, shorts and sunglasses.”，排第6位，对应括号填6；
题目中括号的顺序是依次对应上述6个句子的，因此括号内依次填入的数字为6、3、2、5、1、4。
【答案】6 3 2 5 1 4
【知识点】英语对话排序、日常交际用语
【点评】本题考查英语日常情景对话的逻辑排序，需要学生掌握询问星期、天气、穿着的常用表达，理清对话的先后逻辑，属于基础题型。
【难度系数】0.5