1.孟子有言：“我善养吾浩然之气。”请根据所学，辑录诗文。
| 气质 | 诗文名句 | 批注 |
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| 英雄气 | (1)“，壮士十年归。”（《木兰诗》）
(2)“不畏浮云遮望眼，。”（王安石《登飞来峰》） | 读军旅生活，得勇武气；
读文人壮游，得豁达心。 |
| 君子气 | (3)“深林人不知，。”（王维《竹里馆》）
(4)“，惟解漫天作雪飞。”（韩愈《晚春》）
(5)“，。”（刘禹锡《陋室铭》） | 读文人隐居，得淡泊心；
读草木争春，得奋发意；
读名士交友，得高雅情。 |
| 文人气 | (6)“，衣冠简朴古风存。”（陆游《游山西村》）
(7)“有约不来过夜半，。”（赵师秀《约客》） | 游古村，赏乡村民俗；
静待客，感文人雅趣。 |
| 家国气 | (8)“，隔江犹唱后庭花。”（杜牧《泊秦淮》）
(9)“可怜夜半虚前席，。”（李商隐《贾生》） | 不平则鸣，反讽权贵；
力透纸背，借古讽今。 |

1.(1)将军百战死 (2)自缘身在最高层 (3)明月来相照 (4)杨花榆荚无才思 (5)谈笑有鸿儒 往来无白丁 (6)箫鼓追随春社近 (7)闲敲棋子落灯花 (8)商女不知亡国恨 (9)不问苍生问鬼神

【项目二:承根脉,传家园记忆】
学校组织开展以“访古村,寻根脉,传递家园记忆”为主题的研学活动,以下是小粤写的研学笔记,请你阅读并完成相关任务。
观百年古榕
感创业艰辛
晨雾与夕阳轻抚古榕的树梢,岁月的青苔爬上老屋的石墙……南宋孝宗年间,翰林学士吴洪渊到南头半岛讲学,他màn步在山间海滨,为这里的优美环境所吸引,决定在此地安家。山海间,榕树下,一个家族扎根经营数百年,成了如今的南园村。村中至今仍有十余棵古榕,它们虬枝劲,榕须垂垂,以坚rèn的姿态静静守望着村落,坚守着岁月的shì言,见证着先辈披荆斩棘的艰苦创业历程,凝聚成南园村不朽的精神气韵。村口高大的牌坊两侧以浓厚的朱墨刻着一副对联——“一代英杰壮志豪情创大业 ”,激励着后人继往开来,续写家园新的辉煌。
续表
访先贤宗祠
仰勤学家风
宗祠与先贤祠,讲述着家族故事和精神。走进南园村,在东街上能见到一座鹤立鸡群的建筑,那便是解元祠。它始建于明朝,是村民们为缅怀本村先贤吴国光所建。吴国光自幼勤勉好学,是深港地区一位解元(科举制中乡试第一名)。吴国光在任上废除苛捐杂税,办学教化,多次受到朝廷的嘉奖。在村中,他的故事家喻户晓,是吴氏族人勤学家风的体现。
2. 根据笔记中的拼音写出相应的汉字。
(1)màn()步 (2)坚rèn() (3)shì()言
3. 笔记中加点词语使用不当的一项是 ()
A.披荆斩棘 B.鹤立鸡群 C.苛捐杂税 D.家喻户晓
4. 笔记中画波浪线的句子有语病,请写出修改后的句子。

5. 小粤想在笔记中加入南园村牌坊上镌刻的对联,但他记混了正确顺序,请你帮助他写出正确的对联。
备选内容:万世 写春秋 子孙 浓墨重彩
上联:一代英杰壮志豪情创大业 下联:

2.(1)漫 (2)韧 (3)誓
3.B
4. 宗祠与先贤祠,讲述着家族故事,凝聚着家族精神。
5. 万世子孙浓墨重彩写春秋