Tina 和 Tony 分享了他们暑假期间的作息表，请你圈出两张图中的不同之处，并完成填空。

Tina plays sports at 10:00.
Tina 1. at 2:00.
Tina 2. .
They both(都) get up at 8:00.
They both 3. at 8:30.
They both 4. .
They both 5. .
6. .
Tony 7. at 9:00.
Tony 8. .
9. .

1. reads
2. has dinner at 6:00
3. have breakfast
4. have lunch at 11:00
5. do homework at 4:00
6. They both go to bed at 9:00
7. learns English
8. learns maths at 2:00
9. Tony has dinner at 5:30
（答案符合作息逻辑即可，部分表述合理即可得分）

我们先对比Tina和Tony的两张作息表，区分两人的相同活动和各自独有的不同活动，结合一般现在时主语为第三人称单数时动词要变形的规则完成填写：
1. Tina 2点对应的活动是阅读，主语是第三人称单数，动词read变为reads。
2. 梳理Tina剩余的独有活动，她在6点吃晚餐，符合不同项的要求。
3. 两人8:30对应的共同活动是吃早餐，直接填写短语即可。
4. 两人都在11点吃午餐，属于共同作息。
5. 两人都在4点做作业，属于共同作息。
6. 两人都在9点上床睡觉，属于共同作息。
7. Tony9点对应的活动是学英语，主语是第三人称单数，learn变为learns。
8. 梳理Tony剩余的独有活动，他在2点学数学，符合不同项的要求。
9. Tony的晚餐时间是5点半，属于他独有的作息内容。