1 下列内容出自哪部国学经典？请你回顾所学知识，连一连，写一写。
①胜人者有力，自胜者强。 A.《论语》
②《王戎不取道旁李》 B.《老子》
③生于忧患而死于安乐。 C.《世说新语·雅量》
④《西门豹治邺》 D.《孟子》
⑤不怨天，不尤人。 E.《史记·滑稽列传》
(1)上面的国学经典中，《论语》《孟子》与《大学》《中庸》合称为“四书”，是儒家的经典著作。《》主要记载了东汉末年到魏晋间一些名士的言行与逸事。
(2)我还读过国学经典《》，它的主要内容是。

1. ①—B ②—C ③—D ④—E ⑤—A (1)世说新语

2 有许多经典古诗词被收入教材,请你根据本学期所学的古诗词填空。
(1)“醉里吴音相媚好，？”这是代词人写下的名句。他的词风格沉雄豪迈又不乏细腻柔媚之处。他是派的代表词人，有“词中之龙”之称，与苏轼并称“”。
(2)“不要人夸好颜色，。”这两句诗出自代诗人的《》，诗人借梅自喻，表达了。

2.(1)白发谁家翁媪 宋 辛弃疾 豪放 苏辛 (2)只留清气满乾坤 元 王冕 墨梅 自己对人生的态度和不向世俗献媚的高尚情操

3 阅读材料,完成练习。
材料一 “马”字的演变

甲骨文 金文 小篆 隶书 楷书
材料二 在我国古代诗词中,"马"是一个常见的意象。它不仅是一种动物,而且象征着远大志向、豪迈情怀、忠贞品格、拼搏精神等。比如:"春风得意马蹄疾,一日看尽长安花"写出了读书人登科后轻快得意的心境;"夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来"则道出了诗人心系家国、壮志难酬的情怀。
(1)材料一中"马"的甲骨文字形让你联想到了怎样的画面?


(2)阅读材料二,你还知道哪些与"马"有关的古诗词?查找资料,摘抄一首,并说说你从中体会到了什么。


(3)大江马上要参加一场比赛,他既紧张又期待。请你从下列含"马"的词语中选择最合适的一个来鼓励他,并说明理由。
A.马马虎虎
B.马到成功
C.车水马龙
D.害群之马
我选择(),理由:

。

3.(1)示例:"马"的甲骨文字形线条简练,像一匹昂首扬尾、四蹄腾空的骏马,仿佛正在草原上奔腾驰骋,充满力量与动感。 (2)示例:秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。 ——王昌龄《出塞》 诗人借“胡马”代指侵扰中原的北方游牧民族骑兵,表达了希望良将镇守边疆、保卫国家安宁的愿望,洋溢着豪迈的爱国情怀。 (3)B “马到成功”形容事情顺利,很快取得成果。我用这个词语祝福大江比赛顺利、取得好成绩