2026年阳光假日暑假八年级综合人教版第106页答案
17. 史料承载历史信息,是建构历史解释的重要依据。某班同学围绕“改革开放之路”进行项目式学习,请你完成下列任务。
任务一:文物资料——见证农村改革释放新活力

图一 1950年浙江省嘉兴镇东乡农民高彩官和家人一起看领到的土地证
图二 1978年安徽凤阳小岗村村民在签订的包干到户合同书上留下的手印
(1)根据所学,写出这两次土地关系改革中农民分别获得哪些权利。这两次改革对农村经济发展的共同作用是什么?
任务二:文字资料——见证民营经济“闯”新路
“傻子瓜子”是中国改革开放初期个体经济的缩影,邓小平三次提到“傻子瓜子”。

邓小平首次肯定个体经济的发展,要求对“傻子瓜子”问题争议“放一放”和“看一看”。
邓小平在一次会议上强调:“让‘傻子瓜子’经营一段,怕什么?”
邓小平在南方谈话中提到“傻子瓜子”,指出:“一变就人心不安,人们就会说中央的政策变了。”
1980年 1984年 1992年
(2)结合时间轴,指出邓小平三次提及“傻子瓜子”的态度是什么。“傻子瓜子”的崛起和发展受到了党和国家哪些会议及决策的影响?(列举两例)
(3)根据上述材料,从农村改革和民营经济发展历程中,你能得出哪些重要结论?

答案

(1) 权利:1950年土地改革中,农民获得了土地的所有权,可自主经营、处置属于自己的土地;1978年家庭联产承包责任制推行后,土地所有权归集体所有,农民获得了土地的生产经营自主权,可自主安排农业生产,劳动成果“交够国家的、留足集体的,剩下都是自己的”。
共同作用:都极大调动了农民的生产积极性,解放了农村生产力,推动了农业经济的发展,提升了农民的生活水平。
(2) 态度:始终支持、鼓励个体民营经济发展,打消社会对非公有制经济发展的疑虑,保持政策的稳定性,为民营经济发展撑腰护航。
相关会议及决策示例:①1978年中共十一届三中全会作出实行改革开放的历史性决策,拉开了经济体制改革的大幕;②1992年邓小平南方谈话进一步解放了人们的思想,破除了发展非公有制经济的思想阻碍;③1992年中共十四大明确提出建立社会主义市场经济体制的改革目标,为民营经济发展提供了更广阔的空间。(答出任意两例符合史实的内容即可)
(3) 结论:改革要立足我国国情,维护广大人民的根本利益;改革开放是不断解放思想、逐步探索深化的过程;经济政策的稳定性是社会经济健康发展的重要保障;中国特色社会主义的探索实践能够极大释放社会活力,推动我国经济不断发展。(言之有理即可)

解析

(1) 先明确两次土地相关改革分别是新中国成立初期的土地改革、改革开放后的家庭联产承包责任制,结合教材对应政策内容梳理农民获得的相关权利,再从生产积极性、生产力发展、农业进步的维度归纳两次改革的共同作用。
(2) 结合时间轴上三次提及“傻子瓜子”的表述,提炼邓小平对民营经济的核心态度,再匹配对应时间节点符合史实的党和国家重要会议、相关决策即可。
(3) 结合农村改革、民营经济探索的整体历程,从改革的出发点、探索特点、政策价值等角度归纳符合史实的结论。