《琵琶记》是元末戏曲作家高明根据长期流传的民间戏文《赵贞女蔡二郎》改编创作的南戏，是中国古代戏曲中的一部经典作品。请阅读下面有关《琵琶记》的材料，完成第3~7题。
材料一
戏 文 卡
（赵五娘）唱词：滴溜溜难穷尽的珠泪，乱纷纷难宽解的愁绪。骨崖崖难扶持的病体，战钦钦难挨过的时和岁。这糠呵，我待不吃你，教奴怎忍饥？我待吃呵，怎吃得？
（选自《元本琵琶记校注》）
【剧情简介】蔡伯喈辞别新婚妻子赵五娘，进京赴试，远去三年杳无音讯。家乡连年旱灾，赵五娘把仅有的米饭给了公婆，自己吃糠，换来的却是婆婆的猜忌。
材料二 永嘉高经历明①，避乱四明之栎社，惜伯喈②之被谤，乃作《琵琶记》雪之，用清丽之词，一洗作者之陋，于是村坊小伎③，进与古法部④相参，卓乎不可及已。相传：则诚坐卧一小楼，三年而后成。其足按拍处，板皆为穿。尝夜坐自歌，二烛忽合而为一，交辉久之乃解。好事者以其妙感鬼神，为剏⑤瑞光楼旌⑥之。
（选自《南词叙录注释》）
材料三 有王四者，以学闻。则诚与之友善，劝之仕。登第后，即弃其妻而赘于太师不花家。则诚悔之，因作此记以讽谏。……高皇帝微时，尝奇此戏，及登极，召则诚，以疾辞。使者以记进上。上览之曰：“五经四书在民间，譬诸五谷，不可无；此记乃珍羞之属俎豆⑦之间亦不可少也。”
（选自田艺蘅《留青日札》）
【注释】①高经历明：指高明，字则诚，瑞安人。经历，官名。②伯喈：这里指东汉文学家蔡邕，字伯喈。③伎：泛指歌舞表演。④法部：指正宗的皇家乐曲。⑤剏：同“创”。⑥旌：表彰，显扬。⑦俎豆：祭祀宴饮用的礼器。
3. 在“戏曲欣赏周”活动中，同学们观赏了《琵琶记》的经典选段《糟糠自餍》。请你借助材料一的“戏文卡”，体会并与同学分享赵五娘的心境。（3分）
示例：丈夫“三年杳无音讯”，又遭受“连年旱灾”，赵五娘不得不吃糠度日。唱词中的两个反问句，表达出赵五娘在这种艰难处境下吃糠与否的矛盾心理，我强烈地体会到她内心的悲苦辛酸。
4. 解释下面的加点字。（2分）
（1）卓乎不可及已
（2）尝奇此戏
5. 用“/”给材料三中画波浪线的句子断句。（限断两处）（2分）
此记乃珍羞之属/俎豆之间/亦不可少也
6. 根据材料二、三的内容，我们可以知道《琵琶记》创作的缘由有两种说法，一种是，一种是。（2分）

3. 示例：唱词中“滴溜溜”等ABB式叠词，让我仿佛感受到赵五娘声音中的柔弱与颤抖，从而体会到她泪流不尽、心绪愁乱、体弱多病、荒年艰难的生命状态，再想到她悲惨的生活，我强烈体悟到她悲苦无助的心境。
4.（1）比得上 （2）对……感到惊奇
5. 此记乃珍羞之属/俎豆之间/亦不可少也
6. 为蔡伯喈洗刷污名 讽劝好友王四