Ⅳ. 我能写,我会译。
animal () hungry ()
saw () ate ()
What animals did you see, children? ()
Did you take any photos? ()
animal () hungry ()
saw () ate ()
What animals did you see, children? ()
Did you take any photos? ()
答案
按题目顺序依次填写:
1. 抄写animal的横线依次填a、n、i、m、a、l,对应括号中文:动物
2. 抄写hungry的横线依次填h、u、n、g、r、y,对应括号中文:饥饿的
3. 抄写saw的横线依次填s、a、w,对应括号中文:看见(see的过去式)
4. 抄写ate的横线依次填a、t、e,对应括号中文:吃(eat的过去式)
5. 抄写"What animals did you see, children?"的横线依次填写对应字母完成整句书写,对应括号中文:孩子们,你们看到了什么动物?
6. 抄写"Did you take any photos?"的横线依次填写对应字母完成整句书写,对应括号中文:你们拍照片了吗?
1. 抄写animal的横线依次填a、n、i、m、a、l,对应括号中文:动物
2. 抄写hungry的横线依次填h、u、n、g、r、y,对应括号中文:饥饿的
3. 抄写saw的横线依次填s、a、w,对应括号中文:看见(see的过去式)
4. 抄写ate的横线依次填a、t、e,对应括号中文:吃(eat的过去式)
5. 抄写"What animals did you see, children?"的横线依次填写对应字母完成整句书写,对应括号中文:孩子们,你们看到了什么动物?
6. 抄写"Did you take any photos?"的横线依次填写对应字母完成整句书写,对应括号中文:你们拍照片了吗?
解析
【分析】
这道题分为单词抄写、单词英译汉、句子抄写与英译汉三类基础题型。解题思路为:先识别每个标注的单词/句子的字母组成,按顺序将字母填写到下方对应横线处,再结合所学英语词义,将对应中文意思填写到括号内即可,核心是掌握基础单词的拼写和简单翻译。
【解析】
1. 单词animal的字母依次为a、n、i、m、a、l,按顺序填入对应6条横线,中文意思为“动物”;
2. 单词hungry的字母依次为h、u、n、g、r、y,按顺序填入对应6条横线,中文意思为“饥饿的”;
3. 单词saw的字母依次为s、a、w,按顺序填入对应3条横线,中文意思为“看见(see的过去式)”;
4. 单词ate的字母依次为a、t、e,按顺序填入对应3条横线,中文意思为“吃(eat的过去式)”;
5. 句子“What animals did you see, children?”的字母按顺序填入对应横线,中文意思为“孩子们,你们看到了什么动物?”;
6. 句子“Did you take any photos?”的字母按顺序填入对应横线,中文意思为“你们拍照片了吗?”。
【答案】
按题目顺序依次为:
1. 括号填“动物”,横线依次填a、n、i、m、a、l;
2. 括号填“饥饿的”,横线依次填h、u、n、g、r、y;
3. 括号填“看见(see的过去式)”,横线依次填s、a、w;
4. 括号填“吃(eat的过去式)”,横线依次填a、t、e;
5. 括号填“孩子们,你们看到了什么动物?”,横线依次填写对应字母完成整句;
6. 括号填“你们拍照片了吗?”,横线依次填写对应字母完成整句。
【知识点】
英语单词拼写、英译汉、英语句子书写
【点评】
本题为英语基础练习题型,考察常用词汇的拼写与简单英译汉,帮助学生巩固基础英语知识,难度较低,适合小学阶段学生夯实基础。
【难度系数】
0.8
这道题分为单词抄写、单词英译汉、句子抄写与英译汉三类基础题型。解题思路为:先识别每个标注的单词/句子的字母组成,按顺序将字母填写到下方对应横线处,再结合所学英语词义,将对应中文意思填写到括号内即可,核心是掌握基础单词的拼写和简单翻译。
【解析】
1. 单词animal的字母依次为a、n、i、m、a、l,按顺序填入对应6条横线,中文意思为“动物”;
2. 单词hungry的字母依次为h、u、n、g、r、y,按顺序填入对应6条横线,中文意思为“饥饿的”;
3. 单词saw的字母依次为s、a、w,按顺序填入对应3条横线,中文意思为“看见(see的过去式)”;
4. 单词ate的字母依次为a、t、e,按顺序填入对应3条横线,中文意思为“吃(eat的过去式)”;
5. 句子“What animals did you see, children?”的字母按顺序填入对应横线,中文意思为“孩子们,你们看到了什么动物?”;
6. 句子“Did you take any photos?”的字母按顺序填入对应横线,中文意思为“你们拍照片了吗?”。
【答案】
按题目顺序依次为:
1. 括号填“动物”,横线依次填a、n、i、m、a、l;
2. 括号填“饥饿的”,横线依次填h、u、n、g、r、y;
3. 括号填“看见(see的过去式)”,横线依次填s、a、w;
4. 括号填“吃(eat的过去式)”,横线依次填a、t、e;
5. 括号填“孩子们,你们看到了什么动物?”,横线依次填写对应字母完成整句;
6. 括号填“你们拍照片了吗?”,横线依次填写对应字母完成整句。
【知识点】
英语单词拼写、英译汉、英语句子书写
【点评】
本题为英语基础练习题型,考察常用词汇的拼写与简单英译汉,帮助学生巩固基础英语知识,难度较低,适合小学阶段学生夯实基础。
【难度系数】
0.8
Ⅴ. 模仿所给的例子写一写,译一译。
例:狮子 a lion (一头狮子) many lions (许多狮子)
1. 照片 () ()
2. 鱼 () ()
3. 土豆 () ()
4. 大象 () ()
5. 老虎 () ()
例:狮子 a lion (一头狮子) many lions (许多狮子)
1. 照片 () ()
2. 鱼 () ()
3. 土豆 () ()
4. 大象 () ()
5. 老虎 () ()
答案
1. 依次填写:a p h o t o ;(一张照片);m a n y p h o t o s;(许多照片)
2. 依次填写:a f i s h;(一条鱼);m a n y f i s h;(许多鱼)
3. 依次填写:a p o t a t o;(一个土豆);m a n y p o t a t o e s;(许多土豆)
4. 依次填写:a n e l e p h a n t;(一头大象);m a n y e l e p h a n t s;(许多大象)
5. 依次填写:a t i g e r;(一只老虎);m a n y t i g e r s;(许多老虎)
2. 依次填写:a f i s h;(一条鱼);m a n y f i s h;(许多鱼)
3. 依次填写:a p o t a t o;(一个土豆);m a n y p o t a t o e s;(许多土豆)
4. 依次填写:a n e l e p h a n t;(一头大象);m a n y e l e p h a n t s;(许多大象)
5. 依次填写:a t i g e r;(一只老虎);m a n y t i g e r s;(许多老虎)
解析
【分析】首先观察示例,明确解题要求:需写出对应名词的单数形式(搭配合适的不定冠词a/an,根据名词首音素判断)并翻译单数含义,再写出其复数形式(搭配many,注意不同名词的复数变化规则)并翻译复数含义。解题时要掌握名词单复数变化规律、不定冠词a/an的用法。
【解析】1. “照片”的英文为photo,单数形式前用辅音音素开头的不定冠词a,即a photo,翻译为“一张照片”;photo的复数直接加s,many photos,翻译为“许多照片”,对应字母拼写为a p h o t o、m a n y p h o t o s。2. “鱼”的英文为fish,单数形式前用a,即a fish,翻译为“一条鱼”;fish单复数同形,复数为many fish,翻译为“许多鱼”,对应字母拼写为a f i s h、m a n y f i s h。3. “土豆”的英文为potato,单数形式前用a,即a potato,翻译为“一个土豆”;potato是有生命的以o结尾的名词,复数加es,即many potatoes,翻译为“许多土豆”,对应字母拼写为a p o t a t o、m a n y p o t a t o e s。4. “大象”的英文为elephant,以元音音素开头,单数形式前用an,即an elephant,翻译为“一头大象”;一般名词复数直接加s,即many elephants,翻译为“许多大象”,对应字母拼写为a n e l e p h a n t、m a n y e l e p h a n t s。5. “老虎”的英文为tiger,单数形式前用a,即a tiger,翻译为“一只老虎”;一般名词复数直接加s,即many tigers,翻译为“许多老虎”,对应字母拼写为a t i g e r、m a n y t i g e r s。
【答案】1. a p h o t o (一张照片);m a n y p h o t o s (许多照片) 2. a f i s h (一条鱼);m a n y f i s h (许多鱼) 3. a p o t a t o (一个土豆);m a n y p o t a t o e s (许多土豆) 4. a n e l e p h a n t (一头大象);m a n y e l e p h a n t s (许多大象) 5. a t i g e r (一只老虎);m a n y t i g e r s (许多老虎)
【知识点】英语名词单复数变化;不定冠词a/an的用法
【点评】本题考察基础英语名词的拼写、单复数规则及不定冠词的使用,是英语入门阶段的基础题型,需牢记常见名词的特殊复数变化。
【难度系数】0.3
【解析】1. “照片”的英文为photo,单数形式前用辅音音素开头的不定冠词a,即a photo,翻译为“一张照片”;photo的复数直接加s,many photos,翻译为“许多照片”,对应字母拼写为a p h o t o、m a n y p h o t o s。2. “鱼”的英文为fish,单数形式前用a,即a fish,翻译为“一条鱼”;fish单复数同形,复数为many fish,翻译为“许多鱼”,对应字母拼写为a f i s h、m a n y f i s h。3. “土豆”的英文为potato,单数形式前用a,即a potato,翻译为“一个土豆”;potato是有生命的以o结尾的名词,复数加es,即many potatoes,翻译为“许多土豆”,对应字母拼写为a p o t a t o、m a n y p o t a t o e s。4. “大象”的英文为elephant,以元音音素开头,单数形式前用an,即an elephant,翻译为“一头大象”;一般名词复数直接加s,即many elephants,翻译为“许多大象”,对应字母拼写为a n e l e p h a n t、m a n y e l e p h a n t s。5. “老虎”的英文为tiger,单数形式前用a,即a tiger,翻译为“一只老虎”;一般名词复数直接加s,即many tigers,翻译为“许多老虎”,对应字母拼写为a t i g e r、m a n y t i g e r s。
【答案】1. a p h o t o (一张照片);m a n y p h o t o s (许多照片) 2. a f i s h (一条鱼);m a n y f i s h (许多鱼) 3. a p o t a t o (一个土豆);m a n y p o t a t o e s (许多土豆) 4. a n e l e p h a n t (一头大象);m a n y e l e p h a n t s (许多大象) 5. a t i g e r (一只老虎);m a n y t i g e r s (许多老虎)
【知识点】英语名词单复数变化;不定冠词a/an的用法
【点评】本题考察基础英语名词的拼写、单复数规则及不定冠词的使用,是英语入门阶段的基础题型,需牢记常见名词的特殊复数变化。
【难度系数】0.3
Ⅵ. 给下列对话加上标点符号,并写出每句话的中文意思。
A: What animals did you see children
B: We saw pandas tigers and monkeys
C: And bears lions and elephants too
A: What animals did you see children
B: We saw pandas tigers and monkeys
C: And bears lions and elephants too
答案
1. 补全标点:What animals did you see, children?
中文意思:孩子们,你们看到了什么动物?
2. 补全标点:We saw pandas, tigers and monkeys.
中文意思:我们看到了熊猫、老虎和猴子。
3. 补全标点:And bears, lions and elephants too.
中文意思:还有熊、狮子和大象。
中文意思:孩子们,你们看到了什么动物?
2. 补全标点:We saw pandas, tigers and monkeys.
中文意思:我们看到了熊猫、老虎和猴子。
3. 补全标点:And bears, lions and elephants too.
中文意思:还有熊、狮子和大象。
解析
【分析】
解题思路:首先判断每句的句式,A句为疑问句且包含称呼语,需按英语标点规则在称呼语前加逗号、句末加问号;B、C句为陈述句,并列的动物名词间加逗号分隔、句末加句号。之后准确翻译每句,注意称呼和并列结构的翻译准确性。
【解析】
1. A句是疑问句,“children”为称呼语,需与前面句子用逗号隔开,句末用问号,标点后句子为:What animals did you see, children? 中文意思:孩子们,你们看到了什么动物?
2. B句是陈述句,并列的动物名词“pandas”“tigers”“monkeys”间用逗号分隔,句末用句号,标点后句子为:We saw pandas, tigers and monkeys. 中文意思:我们看到了熊猫、老虎和猴子。
3. C句是陈述句,并列的动物名词“bears”“lions”“elephants”间用逗号分隔,句末用句号,标点后句子为:And bears, lions and elephants too. 中文意思:还有熊、狮子和大象。
【答案】
1. 补全标点:What animals did you see, children?
中文意思:孩子们,你们看到了什么动物?
2. 补全标点:We saw pandas, tigers and monkeys.
中文意思:我们看到了熊猫、老虎和猴子。
3. 补全标点:And bears, lions and elephants too.
中文意思:还有熊、狮子和大象。
【知识点】
英语标点使用、英译汉
【点评】
本题考查英语对话的标点规范及简单英译汉,属于基础题型,需掌握英语疑问句、陈述句的标点用法和常用词汇翻译。
【难度系数】
0.8
解题思路:首先判断每句的句式,A句为疑问句且包含称呼语,需按英语标点规则在称呼语前加逗号、句末加问号;B、C句为陈述句,并列的动物名词间加逗号分隔、句末加句号。之后准确翻译每句,注意称呼和并列结构的翻译准确性。
【解析】
1. A句是疑问句,“children”为称呼语,需与前面句子用逗号隔开,句末用问号,标点后句子为:What animals did you see, children? 中文意思:孩子们,你们看到了什么动物?
2. B句是陈述句,并列的动物名词“pandas”“tigers”“monkeys”间用逗号分隔,句末用句号,标点后句子为:We saw pandas, tigers and monkeys. 中文意思:我们看到了熊猫、老虎和猴子。
3. C句是陈述句,并列的动物名词“bears”“lions”“elephants”间用逗号分隔,句末用句号,标点后句子为:And bears, lions and elephants too. 中文意思:还有熊、狮子和大象。
【答案】
1. 补全标点:What animals did you see, children?
中文意思:孩子们,你们看到了什么动物?
2. 补全标点:We saw pandas, tigers and monkeys.
中文意思:我们看到了熊猫、老虎和猴子。
3. 补全标点:And bears, lions and elephants too.
中文意思:还有熊、狮子和大象。
【知识点】
英语标点使用、英译汉
【点评】
本题考查英语对话的标点规范及简单英译汉,属于基础题型,需掌握英语疑问句、陈述句的标点用法和常用词汇翻译。
【难度系数】
0.8
登录