知行小栈
暑假里，除了在室内动手，别忘了去大自然里走一走。带上你的好奇心，我们一起完成下面这个自然观察任务。
1.收集5片不同形状的落叶。
2.测量与记录。
(1)用直尺测量每片叶子的最长处(长度)和最宽处(宽度)，单位：厘米。
(2)记录表格如下(自己画在纸上)。

3.排序与比较。
(1)按长度从小到大给叶子排序，写出前三名的名称。
(2)找出长度最长和宽度最宽的叶子，它们是不是同一片？
4.写一段观察日记。
在下面的框中记录你在哪里捡到的叶子、当天的天气情况、你最喜欢哪一片以及理由。

补全记录表格
|叶子编号|名称(自己起名)|长度/厘米|宽度/厘米|形状描述|
| ---- | ---- | ---- | ---- | ---- |
|3|椭圆桂叶|5|3|椭圆形|
|4|圆阔桐叶|10|9|心形|
|5|掌状梧桐叶|15|12|掌状|
3. (1)
长度从小到大排序：5厘米 ＜ 8厘米 ＜ 10厘米 ＜ 12厘米 ＜ 15厘米
前三名名称：椭圆桂叶、扇形小枫、圆阔桐叶。
(2)
长度最长的叶子是掌状梧桐叶，宽度最宽的叶子是掌状梧桐叶。
答：它们是同一片。
4. 观察日记：
8月6日 星期日 晴
今天我在城市公园的枫树林旁捡到了这5片落叶，当天天气晴朗，微风很凉爽。我最喜欢扇形小枫这一片叶子，它的边缘带着浅红色的小尖角，形状像张开的小手掌，叶脉清晰分明，摸起来质感硬硬的很精致，我打算把它夹在我的暑假作业本里做成书签。