B) 看图并根据上下文提示,将下列短文补充完整。
A: Hello, Mr Green. Summer holiday is . Do
you have any ?
B: Yes. I traveling. I'd like to go to .
A: Oh, that's a big city. will you do there?
B: I'll visit the .
A: Good idea! It's very beautiful at .
you visit the Shanghai Museum?
B: Yes, I .

A: Have a time.
B: Thanks.

coming; plans; like; Shanghai; What; Bund; night; Will; will; good

【分析】
这是一道情景对话补全题，解题时需要先通读完整对话，结合上下文的逻辑线索、后文出现的专有名词提示，再搭配给出的插图景观信息逐步推导每一个空：首先第一空描述暑假即将到来，用现在进行时表将来的常用表达；第二空询问对方有没有相关安排，any后接可数名词复数；第三空表达自身的爱好，用对应动词原形；第四空根据后文出现的上海博物馆线索，直接推导出目的地城市；第五空用特殊疑问词引导问句，询问对方在目的地的活动；第六空结合插图的滨水城市景观，对应上海的知名景点；第七空用固定搭配描述该景点的特色时段；第八空用情态动词引导一般疑问句询问对方的行程安排；第九空对应will开头的一般疑问句的肯定回答规则填写；最后一空用常用祝福短语完成收尾对话。
【解析】
我们逐空拆解推导过程：
1. 第一空："Summer holiday is coming"是英语常用表达，用现在进行时表将来，含义为暑假即将到来，完全贴合对话开篇的语境。
2. 第二空：any后接可数名词复数形式，plans表示计划，问句含义为你有什么安排吗，符合对话的提问逻辑。
3. 第三空：主语是第一人称I，谓语用动词原形like，"like doing sth"是固定搭配，含义为喜欢做某事，此处表达自己喜欢旅行。
4. 第四空：对话后文明确出现了"Shanghai Museum"上海博物馆的提示，说明要前往的城市是上海Shanghai。
5. 第五空：此处是特殊疑问句，用来询问对方在目的地将要开展的活动，用疑问代词What引导，句意为你会在那里做什么。
6. 第六空：配套插图呈现的是上海外滩的滨水城市景观，对应景点专有名词Bund，the Bund是外滩的固定英文表达。
7. 第七空：固定短语at night含义为在夜晚，外滩的夜景是知名特色景观，符合语境描述它在夜晚非常美丽。
8. 第八空：此处是一般疑问句，询问对方是否会参观上海博物馆，将情态动词Will置于句首，构成一般将来时的一般疑问句。
9. 第九空：Will引导的一般疑问句的肯定回答规则为"Yes, 主语+will"，因此此处填will。
10. 第十空：日常对话的经典祝福搭配have a good time，含义为玩得开心，符合对话结尾的祝福语境。
【答案】
coming; plans; like; Shanghai; What; Bund; night; Will; will; good
【知识点】
情景交际，固定短语搭配，一般将来时
【点评】
本题将对话逻辑、图文线索结合起来设空，既考察学生对日常口语常用表达的积累，也引导学生学会关联上下文隐藏信息推导答案，难度适中，适合巩固小学高段或者初中低年级的英语基础词汇和基础时态用法。
【难度系数】
0.7

A) 根据首字母和上下文提示,将下列短文补充完整。
Bobby and Sam want to travel this year. They will
visit many c. First, they will go to the US.
N, they will go to the U. They would
like to see Buckingham Palace there. T, they
will visit the Great Wall in Beijing. Finally, they will go to
Canada. They will go by p. They will be h
this year.

countries; Next; UK; Then; plane; happy

【分析】
首先通读全文，明确短文核心是介绍Bobby和Sam的跨国旅行计划，解题时先抓住上下文的线索：一是行程叙事的先后顺序逻辑，二是后文给出的景点、出行方式相关提示，再结合每个空的首字母提示、语法规则（比如many后接可数名词复数、be动词后接形容词等）逐个推导答案，最后把填完的内容通读验证语义通顺即可。
【解析】
1. 第一空：前文提到二人计划旅行，后文列举了美国、英国等多个国家，many后需接可数名词复数，结合首字母c，填入countries。
2. 第二空：前文已经用顺序词First引出第一个行程，此处要引出第二个行程，结合首字母N，填入顺序副词Next。
3. 第三空：后文提到当地景点白金汉宫，白金汉宫是英国的标志性建筑，结合首字母U，填入表示英国的缩写UK。
4. 第四空：前文已经出现First、Next两个顺序词，后文有收尾的Finally，此处引出后续行程，结合首字母T，填入顺序副词Then。
5. 第五空：此处描述跨国旅行的交通方式，固定搭配by+交通工具，结合首字母p，填入plane，by plane表示乘飞机。
6. 第六空：二人安排了丰富愉快的跨国旅行计划，be动词后接形容词描述心情，结合首字母h，填入happy。
【答案】
countries; Next; UK; Then; plane; happy
【知识点】
首字母短文填空，旅行主题词汇，顺序逻辑副词
【点评】
本题属于基础的叙事类首字母填空题，围绕旅行主题展开，线索提示非常明确，学生只要抓住文中的行程顺序标识、景点常识、固定搭配就能顺利推导答案，做完后通读全文验证语义通顺是避免出错的小技巧。
【难度系数】
0.8

B) 阅读短文,判断所给句子与短文内容是否相符,相符的写"T",不符的写"F"。
In different countries, people give presents in differ-
ent ways.
In China, you never give a clock to a Chinese because
the pronunciation(发音) of the word for "clock" is like the
pronunciation of the word for "death(死亡)" in Chinese.
Also, don't put a present in white paper because it is the
colour people use when someone dies(死).
If we give flowers as a present in Russia(俄罗斯), we
have to give an odd number of them(for example, one,
three, five...) because an even number of flowers(for ex-
ample, two, four, six...) is for dead(死亡的) people.
In Germany(德国), flowers are good presents for a
dinner hostess(女主人). But don't give her red roses(玫
瑰) because red roses mean that you love her. Don't take
an even number of anything. But thirteen is also an un-
lucky(不吉利的) number. Don't put your present in
white, brown or black paper.
()1. Chinese people never give others clocks as pres-
ents.
()2. "Three" is an even number.
()3. Cathy is my new Russian friend. I can give her
four flowers as a birthday present.
()4. We should put presents in white paper in Germa-
ny.
()5. It is necessary(必要的) to choose the right flow-
ers for the hostess as presents in Germany.

1.T 2.F 3.F 4.F 5.T

【分析】
这是一篇文化类的阅读理解判断题，解题思路如下：1. 先通读全文，梳理清楚中国、俄罗斯、德国三个国家的不同送礼禁忌规则；2. 逐句分析题干，在短文中精准定位每道题对应的原文内容；3. 对比题干描述和原文信息是否完全匹配，信息相符就标记T，不符就标记F，所有判断依据都要来自短文内容，不要凭自身常识主观判断。
【解析】
1. 定位原文第二段第一句"In China, you never give a clock to a Chinese because the pronunciation of the word for "clock" is like the pronunciation of the word for "death" in Chinese."，和题干“中国人从不把钟作为礼物送给别人”表述完全一致，所以填T。
2. 定位原文第三段"we have to give an odd number of them(for example, one, three, five...) because an even number of flowers(for example, two, four, six...) is for dead people."，可知even number（偶数）指2、4、6这类数字，3是奇数不是偶数，题干表述错误，填F。
3. 根据俄罗斯部分的规则：送花必须送奇数，偶数的花是送给逝者的，4是偶数，不能送给俄罗斯朋友当生日礼物，题干表述错误，填F。
4. 定位德国部分最后一句"Don't put your present in white, brown or black paper."，说明在德国不能用白纸包礼物，题干表述和原文相反，填F。
5. 定位德国部分的规则：给女主人送花不能送红玫瑰，还要避开不吉利的数字，所以给德国女主人选对花作为礼物是很有必要的，表述和原文相符，填T。
【答案】
1.T 2.F 3.F 4.F 5.T
【知识点】
阅读理解细节判断，异国文化习俗，英语数词含义
【点评】
本题属于文化类基础阅读题，重点考察学生快速定位原文细节的能力，同时科普了不同国家的送礼禁忌，帮助学生了解跨文化常识，做题时只要细心找到对应原文内容逐一对比，就不容易出错。
【难度系数】
0.8