2026年精彩练习就练这一本七年级语文下册人教版评议教辅第128页答案
(五)阅读下面文字,完成后面题目。(16分)
豪华保险柜
〔日〕星新一
①我投入几乎所有的财产,制作了一个无比豪华的大保险柜。或许有人会说我是一个傻子。用同样的钱,有人会买一辆汽车,把成倍的时间耗费在上班路上并为此自鸣得意;也有人吊儿郎当,却戴着镶钻的高级手表。人嘛,一旦有了嗜好就会盲目花钱,而且从来都不会后悔。在这一点上,我也一样。
②我早就把房子卖掉了,现在只能住在一间公寓里。不过,世界上是不会有人专门偷窃保险柜的,所以即使是出远门我也毫不担心。
③只要有空,我就拼命打磨这个保险柜。虽然它的质地是钢铁的,可外壁却是贴银的。,,,。保险柜表面总是熠熠生辉,这让我十分得意。
④惬意的擦拭工作结束后,到了晚上,我在床上面朝保险柜躺下,心满意足地入睡。这真是太有趣了!
⑤"喂,起来。"
⑥一天晚上,我突然被人晃醒,睁眼一看,只见旁边站着一个蒙面人,正拿着刀子威胁我。
⑦"不要碰我的保险柜。"我不由得叫起来。
⑧任何人都不愿让人碰自己的心爱之物。可当我回过神来,才发现自己已经被五花大绑。我已经无能为力了。
⑨"不要出声。我早就盯上你了,告诉我保险柜的开法。"
⑩"可是,里面……"
⑪"闭嘴……"
⑫蒙面男人拿东西塞住我的嘴巴。
⑬"喂,把密码写到纸上。"
⑭迫于无奈,我只好在被绑的状态下艰难地写出密码。蒙面男人粗暴地转着密码盘,我不忍直视,只好移开视线。
。耀眼的金光顿时溢到外面,保险柜的内壁是镀金的。像我这样兴趣独特的人,钱都花在了这种看不见的地方。
⑯男子眯起眼睛,像被金光迷住似的不由自主地走了进去。随后,保险柜的门静静地关上了——它的红外线机关是我最引以为傲的地方。
⑰"该死,里面什么都没有啊,给我打开。"
⑱柜子里面传来微弱的声音。可我被绑了起来,想开也没法开。继而,里面又传来挣扎的动静。太好了。保险柜里安了自动装置,只要他挣扎,就会报警。听到警报后,立刻就会有人赶来。
⑲如此一来,我就能得到一大笔抓犯人的奖金。然后保险柜里的镀金又可以加厚一些了。怎么样?实际利益也是很可观的,难道不是吗?
(选自《读者》2020年第6期,有删改)
1. 梳理小说情节,把握叙事特点。(4分)
(1)根据故事情节,补全思维导图。(3分)


(2)星新一的小说故事很短,情节空间却很大。该小说有些情节发生在真实具体的场景中,有些却隐去时间或用想象来补充,这种写作手法被称为
,能使故事情节空间变大,且富于变化。(1分)
2. 任选角度赏析文中第③段画波浪线的句子。(4分)
我总是仔细打量它、端详它,只要发现一丝暗影就会用软布去擦拭,轻轻地、小心翼翼地,犹如触摸娇艳的花朵。



3. 结合全文和小贴士,请为第⑮段开头句选择一个更贴合文章的版本,并说明理由。(4分)
小贴士:阅读外国小说,我们常常会面临不同版本的译文选择,好的译文能更贴近原作,让你更好地把握人物形象,感受作品的语言风格。
A.伴随着《金与银》的音乐,保险柜的门徐徐打开,里面的灯也亮了起来。(王维幸译)
B.当门打开的时候,装在里面的自动音响装置就开始播送起优美动听的音乐来。并且,保险箱内部的照明灯也亮了起来。(李有宽译)



4. "保险柜的门静静地关上了。"豪华保险柜"关"住了谁?请联系全文,结合对主题的思考,谈谈你的看法。(4分)


答案

1. (1)①打磨、擦拭保险柜 ②醒来发现被五花大绑 ③保险柜关住了蒙面男子(蒙面男子被关保险柜)(意对即可) (2)虚实结合
2. 示例一:采用动作描写,“打量”“端详”二词意在表现“看”之专注、“看”之细致、“看”之庄重;用软布“擦拭”刚硬的保险柜,更突出动作的轻柔,表现“我”对保险柜的极度呵护。
示例二:运用比喻的修辞手法,将擦拭保险柜比作“触摸娇艳的花朵”,表现“我”在侍弄保险柜时的小心谨慎,突出“我”对保险柜的极度呵护及“我”在擦拭时的惬意心情。
示例三:运用“总是”“只要”“就”等副词,表明擦拭保险柜已成为“我”日常生活的重要内容,“我”把保险柜当作艺术品欣赏,不容有一点瑕疵,形象生动地表现了“我”对保险柜的无比喜爱与珍视。
示例四:“轻轻”“小心翼翼”等词语的使用,将“我”细致擦拭保险柜时的情状描摹得淋漓尽致,生动体现了“我”对保险柜的无比喜爱与珍视。
3. 示例一:选A句。理由:A句点明了保险柜打开时音乐的名称——《金与银》,这是主人公精心选择的,与保险柜外银内金的设计主题相匹配,折射出“我”对金银的独特喜好。而且此句语言简洁明了,与选文整体风格一致。
示例二:选A句。理由:“徐徐”描摹出保险柜门打开时的情状,使小说叙事节奏由急趋缓,暗示“我”对自己的设计颇有信心,同时为下文情节的突转埋下伏笔。
4. 本题分层赋分。
第一层级:思维较肤浅,理解角度单一。示例:保险柜设有红外线机关,蒙面男人为获取不义之财被关其中。所以,豪华保险柜关住了蒙面男人。
第二层级:思维较全面,理解有一定深度。示例:豪华保险柜关住了蒙面男人,也关住了“我”。保险柜设有红外线机关,蒙面男人为获取不义之财被关入其中。“我”为满足自己的嗜好,倾尽所有制作豪华保险柜;“我”所有的获得只为能给保险柜层层镀金。“我”所有的快乐、忧愁都系在保险柜上,“我”心甘情愿地作茧自缚。
第三层级:思维全面深入,理解有深度,能将作品意义上升到社会意义层面。示例:豪华保险柜关住了蒙面男人也关住了“我”。文中的蒙面男人为获得财富不惜铤而走险;文中的“我”为保险柜倾注所有的财产和心血,表现出偏离常规、偏执极端的一面。前者为物所控,后者恋物成癖,两者均为物所役。生活中亦有这样的人存在,他们都被自己心中的“豪华保险柜”所关。作者借此表达对这类人的讽刺,并以此引起读者对人性、对生活的思考。

解析

【分析】
首先顺着思维导图给出的前后情节节点推导空缺内容:起点是主人公卖房制作保险柜,后续衔接的就是主人公日常打磨擦拭保险柜的行为;再往后衔接“被迫写出保险柜密码”,中间的情节自然是主人公遭遇入室窃贼、被对方控制五花大绑;写完密码之后窃贼打开保险柜,后续衔接“幻想保险柜再镀金加厚”,中间的情节就是窃贼被关进保险柜。第二小问根据“实写具体场景+虚写补充想象”的特点,对应判断出写作手法是虚实结合。第二题赏析句子,可以从动作描写、修辞、副词、叠词多个角度切入,结合主人公对保险柜的珍视情感展开分析。第三题选择译文时,要结合人物设定、保险柜的设计特点、小说整体的语言风格对比两个版本,选出更适配的版本说明理由。第四题探究“关住谁”的问题,不能只停留在表层的窃贼被关,要深入挖掘主人公自身也被对保险柜的极端嗜好困住,进一步上升到“人被物欲、执念所役”的普遍人性层面,完成深度解读。
【解析】
1. (1) 按照小说的叙事顺序推导:主人公倾尽所有制作完豪华保险柜后,日常最核心的行为就是反复打磨、擦拭保险柜,因此①处对应相关情节;后续深夜窃贼闯入,主人公被对方制服五花大绑,之后才被迫写下密码,因此②处对应相关情节;窃贼拿到密码打开保险柜后,触发预设的红外线机关被关在柜内,后续主人才会幻想拿到奖金给保险柜镀金,因此③处对应相关情节。
(2) 小说既将入室抢劫、主人公擦拭保险柜等情节放在具体真实的场景中实写,又隐去部分时间节点、用想象补充相关内容,这种虚实相生拓展叙事空间的手法就是虚实结合。
2. 赏析画线句可任选合理角度作答:可以从动作描写切入,分析动作细节传递的人物情感;可以从比喻修辞切入,体会表达的生动性;也可以从副词、叠词的使用角度,分析人物对保险柜的痴迷状态。
3. 对比两个译文版本,A句的细节设计更贴合人物设定和小说风格:《金与银》的曲名刚好呼应保险柜外银内金的设计,语言也更符合星新一微型小说简洁明快的叙事特点,同时“徐徐”的表述也能为后续情节转折做铺垫。
4. 该题分层解读,从表层到深层递进:先解读表层的窃贼被困,再延伸到主人公自身被嗜好困住,最终上升到“人被物欲执念所奴役”的普遍社会层面,完成主旨的深度挖掘。
【答案】
1. (1)①打磨、擦拭保险柜 ②醒来发现被五花大绑 ③保险柜关住了蒙面男子(蒙面男子被关保险柜)(意对即可) (2)虚实结合
2. 示例一:采用动作描写,“打量”“端详”二词意在表现“看”之专注、“看”之细致、“看”之庄重;用软布“擦拭”刚硬的保险柜,更突出动作的轻柔,表现“我”对保险柜的极度呵护。
示例二:运用比喻的修辞手法,将擦拭保险柜比作“触摸娇艳的花朵”,表现“我”在侍弄保险柜时的小心谨慎,突出“我”对保险柜的极度呵护及“我”在擦拭时的惬意心情。
示例三:运用“总是”“只要”“就”等副词,表明擦拭保险柜已成为“我”日常生活的重要内容,“我”把保险柜当作艺术品欣赏,不容有一点瑕疵,形象生动地表现了“我”对保险柜的无比喜爱与珍视。
示例四:“轻轻”“小心翼翼”等词语的使用,将“我”细致擦拭保险柜时的情状描摹得淋漓尽致,生动体现了“我”对保险柜的无比喜爱与珍视。
3. 示例一:选A句。理由:A句点明了保险柜打开时音乐的名称——《金与银》,这是主人公精心选择的,与保险柜外银内金的设计主题相匹配,折射出“我”对金银的独特喜好。而且此句语言简洁明了,与选文整体风格一致。
示例二:选A句。理由:“徐徐”描摹出保险柜门打开时的情状,使小说叙事节奏由急趋缓,暗示“我”对自己的设计颇有信心,同时为下文情节的突转埋下伏笔。
4. 本题分层赋分。
第一层级:思维较肤浅,理解角度单一。示例:保险柜设有红外线机关,蒙面男人为获取不义之财被关其中。所以,豪华保险柜关住了蒙面男人。
第二层级:思维较全面,理解有一定深度。示例:豪华保险柜关住了蒙面男人,也关住了“我”。保险柜设有红外线机关,蒙面男人为获取不义之财被关入其中。“我”为满足自己的嗜好,倾尽所有制作豪华保险柜;“我”所有的获得只为能给保险柜层层镀金。“我”所有的快乐、忧愁都系在保险柜上,“我”心甘情愿地作茧自缚。
第三层级:思维全面深入,理解有深度,能将作品意义上升到社会意义层面。示例:豪华保险柜关住了蒙面男人也关住了“我”。文中的蒙面男人为获得财富不惜铤而走险;文中的“我”为保险柜倾注所有的财产和心血,表现出偏离常规、偏执极端的一面。前者为物所控,后者恋物成癖,两者均为物所役。生活中亦有这样的人存在,他们都被自己心中的“豪华保险柜”所关。作者借此表达对这类人的讽刺,并以此引起读者对人性、对生活的思考。
【知识点】
小说情节梳理 语句赏析 小说主旨探究
【点评】
本题选取星新一经典微型小说设题,设问梯度清晰,从基础的情节梳理入手,逐步深入到语言品味、译文鉴赏、主旨深度探究,既考查学生提取文本信息的基础能力,也引导学生跳出表层情节,体会微型小说以小见大的讽刺特质,思考物欲裹挟下的人性困境,对学生的文本解读能力有较好的区分度。
【难度系数】
0.6