拓展延伸 阅读短文,完成练习。
呼兰河传(选段)
萧 红

(一)
有二伯穿的是大半截子的衣裳,不是长衫,也不是短衫,而是齐到膝头那么长的衣裳,那衣裳是鱼蓝色竹布的,带着四方大尖托领,宽衣大袖,怀前带着大麻铜纽子。
这衣裳本是前清的旧货,压在祖父的箱底里,祖母一死了,就陆续地穿在有二伯的身上了。
所以有二伯一走在街上,都不知他是哪个朝代的人。
老厨子常说:"有二爷,你宽衣大袖的,和尚看了像和尚,道人看了像道人。"
有二伯是喜欢卷着裤脚的,所以耕田种地的庄稼人看了,又以为他是一个庄稼人,一定是插秧了刚刚回来。
(二)
有二伯的鞋子,不是前边掉了底,就是后边缺了跟。
他自己前边掌掌,后边钉钉,似乎钉也钉不好,掌也掌不好,过了几天,又是掉底缺跟仍然照旧。
走路的时候拖拖的,再不然就趿(tā)趿的。前边掉了底,那鞋就张着嘴,他的脚好像舌头似的,每一迈步,就在那大嘴里边活动着,后边缺了跟,每一走动,就踢踢踏踏地脚跟打着鞋底发响。
1. 这篇选文主要刻画了有二伯这个人物形象,他给你的印象是
。
2. 请列出这篇选文的小标题。
① ②

1.衣着怪异、性格古怪
2.①大半截子衣裳
②掉底缺跟的鞋子

【分析】
首先通读选段梳理内容：第一部分全部围绕有二伯的特殊衣裳展开，这件衣裳既不是长衫也不是短衫，样式古旧，旁人见了分不清他的身份和所属朝代，很容易提炼出他衣着怪异的特点；第二部分全部围绕有二伯的鞋子展开，他的鞋子常年掉底缺跟，反复修补也没法修好，始终不肯换新鞋，行事和常人不同，能感受到他性格古怪的特质。拟小标题时直接抓取每个部分最核心的描写对象，提炼出最具代表性的事物作为小标题即可，不需要额外添加复杂内容。
【解析】
1. 通读选段可知，第一部分描写有二伯的衣裳是前清的旧货，长度齐膝，既非长衫也非短衫，旁人见了分不清他是和尚、道人还是庄稼人，直接体现出他衣着怪异的特点；第二部分描写有二伯的鞋子常年前边掉底、后边缺跟，反复修补也维持不了几天，他始终不肯换双新鞋，行事异于常人，能体现出他性格古怪的特点。
2. 第一部分所有内容都围绕有二伯那件特殊的大半截子衣裳展开，核心描写对象就是这件特殊的衣裳，因此小标题可定为“大半截子衣裳”；第二部分所有内容都围绕有二伯总是破损的鞋子展开，鞋子的典型特征是掉底缺跟，因此小标题可定为“掉底缺跟的鞋子”。
【答案】
1. 衣着怪异、性格古怪
2. ①大半截子衣裳 ②掉底缺跟的鞋子
【知识点】
人物形象分析
小标题拟写
文本信息提取
【点评】
本题是现代文基础阅读题，难度较低，引导学生从文本的细节描写入手，抓取核心信息完成概括，既考察了学生对人物形象的感知能力，也锻炼了学生梳理文本核心内容、提炼小标题的能力，贴合小学中段阅读的考察要求。
【难度系数】
0.8