材料一 雍正八年（1730 年），翰林徐骏上奏章误写陛下为狴（狱）下，又诗中有“清风不识字，何故乱翻书”句，雍正认为其讥刺满人不识字，大怒，斩徐骏。
——摘编自范文澜《中国通史简编 下》
（1）材料一中的徐骏结局悲惨，你认为他是否“罪有应得”？请说明理由。
材料二 今人之文，一涉笔惟恐触碍于天下国家……人情望风觇（看，窥视）景，畏避太甚。……削刚正之气，长柔媚之风，此于世道人心，实有关系。
——[清]李祖陶《迈堂文略·与杨蓉诸明府书》
（2）根据材料二并结合所学知识，回答文字狱有什么危害。

【参考答案】(1)我认为他是被冤枉的。康熙、雍正和乾隆三朝,经常从士人的文章、诗词中摘取只言片语,加以歪曲解释,再借题发挥,罗织罪状,制造大批冤狱。人们把这种做法称为“文字狱”。
(2)危害:摧残人才,禁锢人们的思想言论,严重阻碍了思想、学术的发展和进步。

【解析】
（1）徐骏并非“罪有应得”，他是被冤枉的。清朝康熙、雍正、乾隆三朝，统治者常常从士人的文章、诗词中摘取只言片语，加以歪曲解释，再借题发挥，罗织罪状，制造大批冤狱，这类事件被称为“文字狱”，徐骏的遭遇正是文字狱的体现。
（2）根据材料二中“削刚正之气，长柔媚之风”的描述，结合所学可知，文字狱摧残人才，禁锢人们的思想言论，严重阻碍了思想、学术的发展和进步，还对世道人心产生不良影响，助长柔媚之风，削弱刚正之气。
【答案】
（1）不是（被冤枉的）。理由：康熙、雍正和乾隆三朝，经常从士人的文章、诗词中摘取只言片语，加以歪曲解释，再借题发挥，罗织罪状，制造大批冤狱（文字狱），徐骏的遭遇是文字狱的典型案例。
（2）摧残人才，禁锢人们的思想言论，严重阻碍了思想、学术的发展和进步，还会败坏社会风气，削弱刚正之气，助长柔媚之风。
【知识点】
清朝文字狱
【点评】
本题以史料为依托，考查清朝文字狱的相关内容，旨在引导学生认识文字狱的本质与危害，提升学生解读史料、分析历史问题的能力。
【难度系数】
0.6