2025年课时提优计划作业本七年级语文上册人教版第155页答案
(2024—2025 江苏南通启东期末测试,8—12,18分)
孟浩然,字浩然,襄州襄阳人。少好节义,喜振人患难,隐鹿门山。年四十,乃游京师。尝于太学赋诗,一座嗟伏,无敢抗。张九龄、王维雅称道之。维私邀入内署,俄而玄宗至,浩然匿床下,维以实对,帝喜曰:“朕闻其人而未见也,何惧而匿?”诏浩然出。帝问其诗,浩然再拜,自诵所为,至“不才明主弃”①之句,帝曰:“卿不求仕,而朕未尝弃卿,奈何诬我?”因放还。采访使韩朝宗约浩然偕至京师,欲荐诸朝。会故人至,剧饮欢甚。或曰:“君与韩公有期。”浩然叱曰:“业已饮,遑恤②他!”卒不赴。朝宗怒,辞行,浩然不悔也。张九龄为荆州,辟置于府,府罢。开元末,病疽背卒。
(选自《新唐书·孟浩然传》)
[注释]①不才明主弃:没有才能使君主弃我不用。②遑恤:无暇顾及。
5. 用“/”标出下面句子的朗读停顿。(限两处)(2分)
朕 闻 其 人 而 未 见 也
6. 写出下列句子中加点词的意思。(4分)
(1)少好节义:______ (2)俄而玄宗至:______
(3)约浩然偕至京师:______ (4)君与韩公有期:______
7. 用现代汉语写出下面句子的意思。(4分)
会故人至,剧饮欢甚。 ______
8. 有人认为孟浩然是一个不守承诺的人,因与故友喝酒而爽约。请谈谈你的看法。(2分) ______
9. 李白云:“我爱孟夫子,风流天下闻。”结合全文,说说孟浩然的“风流”具体表现在哪些方面。(6分) ______

答案

5. 朕/闻其人/而未见也 6.
(1)喜欢
(2)不久,不一会儿
(3)一同,一起
(4)约定 7. 正好(恰逢)老朋友来了,畅饮十分欢乐。 8. 示例一:我不认为孟浩然是一个不守承诺的人。他是因为故友来喝酒而爽约,这恰恰是他好客、重视友情的表现。 示例二:我认为孟浩然确实是一个不守承诺的人。既然已经和别人约定了,就应该去履行,不能因为故友来而爽约。(言之有理即可) 9. ①孟浩然才华出众。他曾经在太学赋诗,满座的人都感叹佩服,没有敢和他比的。②孟浩然淡泊名利。他失去了韩朝宗邀约他一起去京师,举荐他入朝的机会,也不觉得后悔,舍得把名和利抛诸脑后。③孟浩然洒脱超俗。害怕皇帝就躲藏在床下,喝酒了就不再顾及重要约定,随性率真。④讲义气,喜欢助人解困。(一点2分,三点即可)
(2024—2025 江苏南京玄武外国语学校期末测试,14—16,11分)大家对改编自中国古典文学名著的电视剧《西游记》很感兴趣,下面是1986年拍摄的电视剧《西游记》(六小龄童饰孙悟空)剧本节选。
智激美猴王
孙悟空一眼看见八戒,感到意外,内心独白:“他怎么来了,莫非师父有难?”
群猴发现八戒,纷纷叫嚷:“大圣爷爷,来了一个妖怪!”
孙悟空故作威严地:“与我押上来!”
几个小猴一窝蜂地围上八戒,将他按倒在地,推到孙悟空脚下。
孙悟空:“你是哪里来的生人?”
八戒:“不是生人,是熟人,熟人!”
孙悟空故意地:“看你这副嘴脸,定是妖魔,快快报上名来。”
八戒拱着嘴低声咕噜着:“不羞,才分别了几日,就装认不得,好大的架子!”
孙悟空忍不住笑了一声,随即命令他:“抬起头来让我看看!”
八戒:“给你看,给你看!你不认得我,我总认得你。”孙悟空大笑:“哈哈,猪八戒!”
八戒高兴得跳了起来,连忙应声:“在!”
孙悟空:“你不跟唐僧取经去,可是被他贬回来了?”
八戒:“不曾贬,不曾贬。师父想你,叫我来请你。”
孙悟空:“他那日对天发誓,亲笔写了贬书,哪里会想我!”
八戒:“真想,都想坏了!”
孙悟空:“你说说,他是怎么个想法?”
八戒转转眼神,口若悬河,比比画画地:“他在睡梦里想你,他在马背上想你。他叫声‘徒弟’,我不曾听见,师弟也装耳聋。师父说我们不济,一个劲儿夸你聪明伶俐,随叫随应,问一答十……”
孙悟空听一句点一下头,泪水渐渐涌上眼眶。他背转身偷偷擦拭了一下,连忙跳下石座,一把拉起八戒。
悟空:“兄弟,快莫说了。请随我去水帘洞,玩耍几日吧。”
八戒闻言,急切地:“不去,不去,师父他……”
孙悟空察言观色,看出端倪,低头思忖。
八戒偷看一眼孙悟空,内心独白:“这猴头要不去救师父,可怎么得了?”
几个小猴献上葡萄、雪梨、枇杷、杨梅:“请大圣爷爷用早膳。”
八戒馋涎欲滴。
孙悟空打趣地:“兄弟,你的食肠大,这些果子不吃也罢。”
八戒急不可耐:“我是入乡随俗,吃、吃几个尝尝新。”
八戒大口地嚼着水果。
孙悟空:“贤弟,既是你不肯在此玩耍,就此作别,请上路吧!”
孙悟空话音刚落,就使了一个隐身法,踪影全无。
八戒吐掉嘴里的果核,四望无人,禁不住气恼地骂着:“这个猴头,不做和尚,倒做妖怪!这个猢狲,请他不去,不识抬举……”
孙悟空画外音:“小的们,将猪八戒抓上来!”
几个小猴从草丛中跃出,揪住八戒,拉拉扯扯,走上山坡。
孙悟空端坐石上,厉声地:“猪八戒,你为何骂我?”
八戒:“我不曾骂你。”
孙悟空:“哼,你还想瞒我?我这左耳往上一扯,晓得三十三天神仙说话;我这右耳往下一拉,知道十殿阎王算账。你刚才骂骂咧咧,我岂能饶你。小的们,拿大棍来!”
八戒吓得大叫:“哥哥,下次不敢骂了,饶了我吧。”
孙悟空急切地:“你快快从实讲来,师父在何处有难?”
八戒遮掩地:“师父没有难,没有难。”
孙悟空大骂:“你这个蠢猪,还想哄我。你可知我老孙身在水帘洞,心随取经僧。”
八戒:“身在水帘洞,心随取经僧?大师兄如此惦记师父,叫我老猪好愧呀!”八戒说着,不觉伤心地哽咽起来。
孙悟空:“师父到底怎样?快讲!”
八戒:“师父他好苦啊!”
……
孙悟空埋怨道:“你这个呆子!为何不对妖魔说明老孙是你大师兄?”
八戒:“这……”
八戒内心独白:“请将不如激将,等我激他一激。”
孙悟空:“你到底说了没有?”
八戒:“我说了。不说还好。一说那妖怪更是火冒三丈。他说:‘什么孙行者,他要敢来,我剥他的皮,抽他的筋,啃他的骨,吃他的心……’”
孙悟空气得抓耳挠腮,一把抓住八戒:“走走走,待我去捉拿妖精,碎尸万段!”
孙悟空拉着八戒要走,几个小猴扯住他的衣襟,哀声挽留:“大圣爷爷……”
孙悟空也有些不舍,拍拍身边的小猴:“孩子们,天上地下都晓得我孙悟空是唐僧的徒弟。他本不是赶我回来,是叫我来家玩耍。如今他既有难,我怎能不去相救?等我取经功成,再来与你们共乐天真。”
(选自《狸猫剧作集》,中国戏剧出版社,对应《西游记》第三十、三十一回)
10. 有同学不明白为何猪八戒会去花果山请大师兄救师父。请你帮他回忆之前发生的故事情节,与选文剧情衔接上。(4分) ______
11. 小可发现原著回目是“猪八戒义激猴王”。剧本的名字叫“智激美猴王”,他认为改得很好,你同意吗?请你结合文章内容说说理由。(3分) ______
12. 小爱在查找资料时,发现编剧和导演的一段记述:“要忠于原著对艺术形象的成功塑造,并根据电视剧的需要进行再创造。《西游记》中的第一主人公孙悟空,集猴气、仙气、人气于一身。‘人气’应是主导方面。这几方面气质的奇异结合,构成了孙悟空艺术形象的独特性。”请以孙悟空的形象为例,结合文章具体内容和原著,说说你对记述中画线句的理解。(4分) ______

答案

10. ①孙悟空打死白骨精之后,唐僧误以为他滥杀无辜,赶走了他。(加点内容必答,一点1分) ②途经宝象国,八戒、沙僧降妖不成,唐僧被黄袍怪变成老虎关了起来。(宝象国或黄袍怪答出一个即可,1分;变成老虎,必答,1分) ③白龙马变成宫娥救唐僧反被黄袍怪打伤,白龙马劝说猪八戒前往花果山向孙悟空求救。(此点如果答不出来,可不做要求) 11. 示例一:同意。①"智激"突出了猪八戒的聪明机智、粗中有细,丰富了人物形象。②他来到花果山后,先是说师父如何想念悟空,用情打动孙悟空;后又利用孙悟空爱面子、争强好胜的特点,采用激将法,激怒孙悟空,最终成功请回孙悟空,解决了危机。 示例二:不同意。①"义激"突出了猪八戒的重情重义、勇敢无畏。②八戒和沙僧与黄袍怪比拼失败,沙僧被擒,唐僧被变作老虎。面对困境,八戒没有放弃,听从白龙马的建议,来到花果山请回孙悟空。危急时刻,他挺身而出,体现了他勇敢无畏、重情重义。 12. ①孙悟空的"猴气"表现在机灵顽皮、脾气火暴、爱面子等,如文中故意作弄猪八戒,打趣他不吃水果;故意变没了踪影,不跟猪八戒走。②孙悟空的"仙气"来自他神通广大的本领,如他会七十二变、一个筋斗十万八千里。③孙悟空的"人气"体现在他有人的性格、情感、愿望上,如他重情重义、忠心耿耿、敢作敢当,有责任心和使命感。在文中,他看到猪八戒,就担心师父有难;他听到八戒遮掩说"没有难",就说自己"身在水帘洞,心随取经僧";他跟花果山的小猴子们说等取经成功,再回来和大家共聚。(每点至少要有一个例子;只解释,没有具体例子,不得分)