1. 阅读图文材料，完成下列问题。
2026年惊蛰节气后，一年一度的春耕春播在祖国大地上有序展开。春耕备耕是一年中农业生产的基础和关键，关系我国全年的粮食生产和农民收入。下图为我国高标准农田分布示意图。

(1)读上图，有关我国高标准农田的说法正确的是（）
A.西南区的糖料作物主要有甜菜
B.甜菜主要分布在东北区和青藏区
C.东南区的作物熟制为两年三熟
D.油菜籽主要分布在西南区和长江中下游区
“数字大田”里的春耕，在全国的田间地头，无人机、智能农机具、智能物联网、智能灌溉、智能温控等高新科技得到广泛应用，科技赋能让春耕生产更“智慧”。
(2)图中A、B两地纬度相近，但农业生产自然条件差异较大，试选择其中一地，说出该地农业生产最不利的自然条件，并列举一项改善该不利条件的农业技术措施。
2024年5月，在新疆塔里木盆地万亩沙漠温室内，科研人员在水稻试验区采用垂直立体无土栽培方式，试种快速繁育水稻成功。
(3)在沙漠温室，试种快速繁育水稻获得成功的关键因素是。

1. (1) D
(2) A地:水源缺乏/降水少/干旱。措施:智能灌溉,喷灌技术,滴灌技术,育种改良,节水农业,节水技术等。(或B地:热量不足/积温低/冬季气温低。措施:智能温控,温室大棚,育种改良,大棚种植等。)
(3) 科技(或科学技术、技术)

实践作业
农作物种植
要求:(1)选择一种或几种本地常见的农作物,在学校试验田或者家庭小菜园里种植;(2)定期记录生长过程、病虫害防治、施肥灌溉等情况;(3)开讨论会,交流种植心得。

可参考上述方案完成实践，也可根据本地实际情况选择水稻、小麦、白菜等其他本地常见农作物，按照要求完成种植、记录、交流环节即可。

该实践作业旨在将课本中农业生产相关知识和生活实际结合，通过亲身体验理解农作物生长习性与当地自然环境的适配关系，加深对农业生产过程的认知，这里以我国大部分地区都可种植的常见农作物番茄为例给出参考完成方案：
1. 种植环节：选择本地常见的抗病番茄品种，在春季气温稳定回升到15℃以上时，将提前催芽育好的番茄幼苗移栽到试验田/家庭小菜园的疏松透气土壤中，植株间预留30cm左右的生长间距。
2. 观测记录：①生长过程：移栽后第3天幼苗完成缓苗，第15天植株长出新生侧枝，第30天陆续开出黄色花朵，第50天坐出青绿色小番茄，第75天果实完全转红成熟；②水肥管理：缓苗后每周浇一次透水，生长期每2周施加一次稀释的腐熟农家肥，挂果阶段额外追加磷钾肥提升果实品质；③病虫害防治：发现少量蚜虫时用稀释的肥皂水喷施除虫，出现晚疫病征兆时第一时间摘除发病叶片，梳理植株枝叶保证通风透光。
3. 心得交流：可以分享种植感悟：农作物的生长对温度、水分、养分都有对应的要求，农业生产需要付出持续的照料才能收获成果，也切实理解了本地的气候、土壤条件适配番茄这类作物生长的原因。