(四)文言文阅读Ⅲ(8 分)
孝惠时,(季布)为中郎将。单于尝为书嫚①吕后,不逊,吕后大怒,召诸将议之。上将军樊哙曰：“臣愿得十万众,横行匈奴中。”诸将皆阿吕后意,曰“然”。季布曰：“樊哙可斩也！夫高帝将兵四十余万众,困于平城,今哙奈何以十万众横行匈奴中,面欺！且秦以事于胡,陈胜等起。于今创痍未瘳②,哙又面谀,欲摇动天下。”是时殿上皆恐,太后罢朝,遂不复议击匈奴事。
季布为河东守,孝文时,人有言其贤
者,孝文召,欲以为御史大夫。复有言其勇,使酒难近③。至,留邸一月,见罢④。季布因进曰：“臣无功窃宠,待罪河东。陛下无故召臣,此人必有以臣欺陛下者。今臣至,无所受事,罢去,此人必有以毁臣者。夫陛下以一人之誉而召臣,一人之毁而去臣,臣恐天下有识闻之有以窥陛下也。”上默然惭,良久曰：“河东吾股肱⑤郡,故特召君耳。”
(节选自《史记·季布栾布列传》)
【注】① 嫚：侮辱。② 瘳：(伤、病)痊愈。③ 使酒难近：爱喝酒使性子,令人难以亲近。④ 见罢：(文帝)见过就不理他了。⑤ 股肱：这里是“重要”的意思。
18. 对下列句子朗读节奏划分不正确的一项是()(1 分)
A. 单于/尝为书嫚吕后
B. 欲/以为御史大夫
C. 上默/然惭
D. 故/特召君耳
19. 解释文中加点的词。(3 分)
(1)是时殿上皆恐()
(2)人有言其贤者()
(3)臣恐天下有识闻之有以窥陛下也()
20. 翻译下面的句子。(2 分)
(1)哙又面谀,欲摇动天下。

(2)夫陛下以一人之誉而召臣,一人之毁而去臣。

21. 概括选文所写的两件事,并说说季布的性格特点。(2 分)

18.C 19.（1）这 （2）贤能 （3）担心 20.（1）樊哙又当面阿谀奉承，想要使天下动荡不安。（2）陛下因为一个人的赞誉就召见我，因为一个人的诋毁就罢免我。 21. 两件事：劝阻吕后讨伐匈奴；劝谏汉文帝勿因毁誉用人。性格特点：刚直不阿、敢于直言。

18. 本题考查文言文朗读节奏划分。A项主谓之间停顿，正确；B项状语与谓语间停顿，正确；C项“默然”为固定词语，不可拆分，应划分为“上/默然惭”，错误；D项连词后停顿，正确。
19. （1）“是时”即“这时”，“是”译为“这”；（2）“贤者”指贤能的人，“贤”译为“贤能”；（3）“恐”结合语境译为“担心”。
20. （1）“面”译为“当面”，“谀”译为“阿谀奉承”，“摇动天下”译为“使天下动荡不安”；（2）“以”译为“因为”，“誉”译为“赞誉”，“毁”译为“诋毁”，“去”译为“罢免”。
21. 第一件事：劝阻吕后讨伐匈奴；第二件事：劝谏汉文帝勿因毁誉用人。性格：刚直不阿、敢于直言。