2025年同步练习册配套检测卷八年级历史上册人教版五四制第25页答案
1. 根据文献记载,1—2世纪,日本有100多个小国。5世纪初,实现了统一。统一日本的是(
C
)
A.武士
B.幕府
C.大和政权
D.天皇

答案

C

解析

依据人教版历史八年级上册所学内容，1—2世纪日本有100多个小国，5世纪初大和政权统一了日本。武士和幕府是日本封建社会时期的产物，天皇在当时并未掌握实际统一权力。
2. 大和国的王室和贵族各有自己的私有领地,在他们领地上的居民的组织生产形式是(
C
)
A.农业生产合作社
B.人民公社化
C.以“部”的形式
D.家庭联产承包

答案

C

解析

本题考查大和国统治时期居民的组织生产形式。在大和国时期，领地上的居民常以 “部” 的形式组织生产，“部” 是从事特定生产的单位。而农业生产合作社是新中国成立后农业社会主义改造中的组织形式；人民公社化是 1958 年开始的大规模群众运动；家庭联产承包是改革开放后在农村实行的经营方式。所以符合大和国时期的是以 “部” 的形式。
3. 2022年是中日邦交正常化50周年。日本民众约200人在东京举行中日邦交正常化50周年集会,呼吁政府践行《中日联合声明》精神,推动两国友好合作。“日本”这个称呼始于(
D
)
A.1世纪
B.2世纪
C.5世纪初
D.7世纪中期

答案

D

解析

根据人教版历史八年级上册所学内容，古代日本称“倭国”，唐朝时期，日本多次派遣遣唐使学习中国文化。7世纪中期，日本进行大化改新，之后逐渐改称为“日本”。
4. 六七世纪时,日本的社会矛盾十分尖锐,大贵族奴隶主势力强大,政局混乱,为了解决这一问题日本采取的主要措施是(
C
)
A.实行民主政治
B.实行查理·马特改革
C.进行大化改新
D.建立政教合一的国家

答案

C

解析

六七世纪时，日本社会矛盾尖锐，大贵族奴隶主势力强大导致政局混乱，为缓解矛盾、加强中央集权，日本仿效中国唐朝制度进行了大化改新，推动了日本社会的发展。实行民主政治不符合当时日本实际情况；查理·马特改革是法兰克王国的改革；建立政教合一国家也不是日本解决当时问题的措施。
5. 孙立祥在《日本三次社会转型及其历史启示》中指出：日本通过三次“开国”,成功实现了社会的全面转型。日本完成从奴隶社会向封建社会转型的历史事件是(
D
)
A.战后社会改革
B.实行幕府统治
C.建立法西斯专政
D.大化改新

答案

D

解析

题目要求找出日本完成从奴隶社会向封建社会转型的历史事件。根据人教版历史八年级上册相关内容，大化改新是日本从奴隶社会向封建社会转型的重要标志，实现了中央集权制度，仿效唐朝进行改革，推动了社会的全面转型。其他选项如战后社会改革是近代事件，实行幕府统治和建立法西斯专政均不属于社会转型事件。