2025年练习与测试五年级语文上册人教版培优版第95页答案
一、用“√”画出下列加点字的正确读音。
山居秋暝(míng mǐng) 竹喧归浣女(wàn huàn)
榆关(lǘ yú) 那畔行(pàn bàn)
风一更(gēng gèng) 聒碎(guō kuò)

答案

山居秋暝(míng√ mǐng) 竹喧归浣女(wàn huàn√)
榆关(lǘ yú√) 那畔行(pàn√ bàn)
风一更(gēng√ gèng) 聒碎(guō√ kuò)
二、补充下列诗句。
1.
空山新雨后
,天气晚来秋。(王维《山居秋暝》)
2. 月落乌啼霜满天,
江枫渔火对愁眠
。(张继《枫桥夜泊》)
3.
身向榆关那畔行
,夜深千帐灯。(纳兰性德《长相思》)

答案

1. 空山新雨后
2. 江枫渔火对愁眠
3. 身向榆关那畔行
1. 下列加点字词解释有误的一项是(
C
)
A.随意春芳歇(尽)
B.枫桥夜泊(停船靠岸)
C.王孙自可留(这里指贵族子弟)
D.聒碎乡心梦不成(声音嘈杂,这里指风雪声)

答案

C

解析

本题可通过对各选项中诗词的具体分析，结合诗句含义来判断加点字词解释是否正确。
A选项“随意春芳歇”，“歇”在这里解释为“尽”，该诗句意思是春日的芳菲不妨任随它消尽，解释合理。
B选项“枫桥夜泊”，“泊”解释为“停船靠岸”，诗句描绘的是夜晚将船停靠在枫桥边的情景，解释正确。
C选项“王孙自可留”中，“王孙”在原诗中并非指贵族子弟，而是作者自指，表达诗人对山间景色的喜爱，愿意留居此地，该项解释错误。
D选项“聒碎乡心梦不成”，“聒”解释为“声音嘈杂，这里指风雪声”，符合诗句所表达的嘈杂声音搅扰得人无法入眠的情境，解释正确。
2. 下列诗句朗读节奏划分有误的一项是(
C
)
A.空山/新雨后,天气/晚来秋。
B.月落/乌啼/霜满天,江枫/渔火/对愁眠。
C.风一/更,雪一/更。
D.身向/榆关/那畔行,夜深/千帐/灯。

答案

C

解析

古诗朗读节奏划分一般根据词语搭配和意义单位。A项“空山/新雨后，天气/晚来秋”，“空山”“天气”是名词，“新雨后”“晚来秋”是修饰部分，划分正确；B项“月落/乌啼/霜满天，江枫/渔火/对愁眠”，“月落”“乌啼”“江枫”“渔火”都是名词性短语，节奏划分合理；C项“风一更，雪一更”中，“一更”是数量短语，不能拆开，正确划分应为“风/一更，雪/一更”，该项划分有误；D项“身向/榆关/那畔行，夜深/千帐/灯”，“身向”“夜深”是状语，“榆关”“千帐”是名词，划分正确。
3. 下列对《枫桥夜泊》的理解和分析错误的一项是(
C
)
A.诗的首句写了三种现象:月落、乌啼、霜满天,巧妙而有层次地表明了夜泊的时间和环境
B.诗歌的后两句只写了卧闻山寺夜钟这一件事,却使全诗的神韵得到了完美的表现
C.“愁眠”指愁眠山,又名孤山；“江枫”指江桥和枫桥；“江枫渔火对愁眠”的意思是江桥、枫桥、渔火对着愁眠山

答案

C

解析

本题可根据对《枫桥夜泊》中字词及诗句含义的理解，对各选项进行逐一分析。
选项A：“月落”点明时间已到后半夜，“乌啼”说明乌鸦因月落后的光线变化而惊啼，“霜满天”描绘出寒气袭人的环境，三种现象巧妙而有层次地表明了夜泊的时间和环境，该选项理解正确。
选项B：诗歌后两句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，在静夜中忽然听到远处传来悠远的钟声，以动衬静，使全诗的神韵得到了完美表现，该选项理解正确。
选项C：“愁眠”指怀着旅愁的旅人，并非愁眠山；“江枫”指江边的枫树，并非江桥和枫桥，该选项理解错误。
4. 对“风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声”的理解不正确的一项是(
A
)
A.“风一更,雪一更”是说风刮了一更又一更,雪下了一更又一更,风雪交加,天气恶劣
B.“乡心”指的是诗人的思乡之心
C.关外的风雪交加与故园的宁静美好形成鲜明对比,更衬托出作者身处荒凉之地时的思乡之切
D.“故园无此声”寥寥数字,却将诗人的内心袒露无遗,使思乡之意自然地流淌出来

答案

A

解析

本题可通过对诗句的理解以及对各选项的分析来找出理解不正确的一项。
选项A：“风一更，雪一更”中“一更”反复使用，强调的是风雪交替响起的声音持续不断，而不是说风刮了一更又一更，雪下了一更又一更这种单纯对时间长度的表述，该项理解错误。
选项B：“乡心”结合诗句语境及常见理解，就是指诗人的思乡之心，该项理解正确。
选项C：诗句中关外风雪交加的恶劣环境和故园宁静美好的情景形成鲜明对比，很好地衬托出作者在荒凉之地的思乡之情，该项理解正确。
选项D：“故园无此声”直接表达出故园没有这样的风雪声，自然地流露出诗人的思乡之意，该项理解正确。