六、学习《少年中国说》,查阅资料,完成练习。
1. 完成下面与《少年中国说》相关的文学常识表格。
|类别|内容|
|作者|名字:
|所属文学流派|新文体(又称
|语言特色|融合文言、白话与
|作品主旨|
2. 下列关于《少年中国说》的表述,错误的一项是(
A. 大量运用铺排手法,语言高度凝练,气势磅礴
B. 创作于 1900 年,旨在唤醒中国青年的救国意识
C. “红日初升,其道大光”运用比喻的修辞,象征少年中国的光明未来
D. 收录于《饮冰室合集》,“饮冰”二字取自《庄子》,表达内心的平静从容
1. 完成下面与《少年中国说》相关的文学常识表格。
|类别|内容|
|作者|名字:
梁启超
;号:饮冰室主人
||所属文学流派|新文体(又称
时务体
)||语言特色|融合文言、白话与
西学词汇
||作品主旨|
歌颂少年的朝气蓬勃,寄托对少年中国的热爱和期望
|2. 下列关于《少年中国说》的表述,错误的一项是(
D
)A. 大量运用铺排手法,语言高度凝练,气势磅礴
B. 创作于 1900 年,旨在唤醒中国青年的救国意识
C. “红日初升,其道大光”运用比喻的修辞,象征少年中国的光明未来
D. 收录于《饮冰室合集》,“饮冰”二字取自《庄子》,表达内心的平静从容
答案
1. |类别|内容|
|作者|名字:梁启超;号:饮冰室主人|
|所属文学流派|新文体(又称时务体)|
|语言特色|融合文言、白话与西学词汇|
|作品主旨|歌颂少年的朝气蓬勃,寄托对少年中国的热爱和期望|
2. D
|作者|名字:梁启超;号:饮冰室主人|
|所属文学流派|新文体(又称时务体)|
|语言特色|融合文言、白话与西学词汇|
|作品主旨|歌颂少年的朝气蓬勃,寄托对少年中国的热爱和期望|
2. D
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