3. 燃烧是一种常见的现象,它给人类带来了光明、温暖并促进了社会的发展,同时也存在一定的安全隐患,某兴趣小组以“探究灭火原理”为主题开展项目式学习。
【实验目的】探究吹灭蜡烛的灭火原理。
已知:蜡烛的着火点约为 $ 190^{\circ}C $。
经讨论分析,同学们进行了如下猜想:

小组同学一致认为降低温度至着火点以下对猜想“清除可燃物”的验证产生了干扰,于是他们利用如图所示装置进行实验,验证猜想 2 是否合理。

(1)补充上述表格中作出猜想 2 的依据。
(2)推动注射器活塞时,温度计示数至少为______$ ^{\circ}C $。
(3)若实验中观察到蜡烛立即熄灭,则说明______。
(1)
(2)
(3)
【实验目的】探究吹灭蜡烛的灭火原理。
已知:蜡烛的着火点约为 $ 190^{\circ}C $。
经讨论分析,同学们进行了如下猜想:
小组同学一致认为降低温度至着火点以下对猜想“清除可燃物”的验证产生了干扰,于是他们利用如图所示装置进行实验,验证猜想 2 是否合理。
(1)补充上述表格中作出猜想 2 的依据。
(2)推动注射器活塞时,温度计示数至少为______$ ^{\circ}C $。
(3)若实验中观察到蜡烛立即熄灭,则说明______。
(1)
呼出的气流带走火焰周围的石蜡蒸气(可燃物)
(2)
190
(3)
猜想2合理(或吹灭蜡烛的灭火原理包含清除可燃物)
答案
(1)呼出的气流带走火焰周围的石蜡蒸气(可燃物)
(2)190
(3)猜想2合理(或吹灭蜡烛的灭火原理包含清除可燃物)
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