一、轻松算吧。
69−43=
8×5=
9×4−23=
58−3×6=
48−24=
6×7=
7×7−26=
41−5×7=
69−43=
26
8×5=
40
9×4−23=
13
58−3×6=
40
48−24=
24
6×7=
42
7×7−26=
23
41−5×7=
6
答案
1. 69 - 43 = 26
2. 8 × 5 = 40
3. 9 × 4 - 23 = 36 - 23 = 13
4. 58 - 3 × 6 = 58 - 18 = 40
5. 48 - 24 = 24
6. 6 × 7 = 42
7. 7 × 7 - 26 = 49 - 26 = 23
8. 41 - 5 × 7 = 41 - 35 = 6
2. 8 × 5 = 40
3. 9 × 4 - 23 = 36 - 23 = 13
4. 58 - 3 × 6 = 58 - 18 = 40
5. 48 - 24 = 24
6. 6 × 7 = 42
7. 7 × 7 - 26 = 49 - 26 = 23
8. 41 - 5 × 7 = 41 - 35 = 6
1. 先在先算的那一步下面画横线,再计算。
7×8-35
67-4×6
5×9-20
7×8-35
67-4×6
5×9-20
答案
1. $7×8 - 35$
$\underline{7×8} - 35$
$56 - 35 = 21$
2. $67 - 4×6$
$67 - \underline{4×6}$
$67 - 24 = 43$
3. $5×9 - 20$
$\underline{5×9} - 20$
$45 - 20 = 25$
$\underline{7×8} - 35$
$56 - 35 = 21$
2. $67 - 4×6$
$67 - \underline{4×6}$
$67 - 24 = 43$
3. $5×9 - 20$
$\underline{5×9} - 20$
$45 - 20 = 25$
2. 植树节,天山社区准备了9捆小树苗,每捆8棵。已经种植了32棵,还剩下多少棵小树苗没有种植?画一画,算一算。
答案
1. 计算小树苗总数:9×8=72(棵)
2. 计算剩余小树苗数量:72-32=40(棵)
答:还剩下40棵小树苗没有种植。
2. 计算剩余小树苗数量:72-32=40(棵)
答:还剩下40棵小树苗没有种植。
3. 科创小学购进100本《航天探秘》。四年级有6个班,学校计划把这些书给四年级的每个班分8本,剩下的分给五年级。五年级能分到多少本?
答案
1. 首先计算四年级分到的书的数量:
已知四年级有$6$个班,每个班分$8$本,根据乘法的意义,四年级分到的书的数量为$6×8 = 48$(本)。
2. 然后计算五年级分到的书的数量:
已知学校一共购进$100$本《航天探秘》,四年级分走$48$本,根据减法的意义,五年级分到的书的数量为$100 - 48=52$(本)。
答:五年级能分到$52$本。
已知四年级有$6$个班,每个班分$8$本,根据乘法的意义,四年级分到的书的数量为$6×8 = 48$(本)。
2. 然后计算五年级分到的书的数量:
已知学校一共购进$100$本《航天探秘》,四年级分走$48$本,根据减法的意义,五年级分到的书的数量为$100 - 48=52$(本)。
答:五年级能分到$52$本。
三、妙想实践。
轮滑社团有30名男生,8名女生。若要站成一个队形,男生的人数必须是女生的3倍。如果女生的人数不变,那么需要减少几名男生?
轮滑社团有30名男生,8名女生。若要站成一个队形,男生的人数必须是女生的3倍。如果女生的人数不变,那么需要减少几名男生?
答案
1. 女生人数为8名,男生人数需是女生的3倍,所以需要男生人数:8×3=24(名)
2. 现有男生30名,需要减少的男生人数:30-24=6(名)
答:需要减少6名男生。
2. 现有男生30名,需要减少的男生人数:30-24=6(名)
答:需要减少6名男生。
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