【例】下图为探究燃烧条件的实验装置,已知：白磷有毒,且燃烧时产生的 $ {P_{2}O_{5}} $ 对环境有污染, $ {NaOH} $ 溶液能吸收 $ {P_{2}O_{5}} $。

(1)对比图甲中铜片上的白磷和热水中的白磷的现象,说明燃烧的条件之一是。
(2)和图甲相比,图乙的优点是。
(3)图丙中“水火相容”的壮观景象给我们启示,灭火时应选择合适的方法,下列处理方式正确的是。
A. 油锅着火：用水浇灭
B. 室内起火：打开门窗
C. 图书馆内图书起火：用二氧化碳灭火器灭火
(4)“纸火锅”是用纸来代替铁锅,纸不会燃烧的原因是。
(5)经上述实验探究,请预测白磷在实验室的保存方法：。
思路分析：本题通过对燃烧条件进行探究,考查了控制变量的具体应用等知识,是对“科学探究与实践”的化学学科核心素养的具体落实。
答案：(1)与氧气(或空气)接触 (2)能防止燃烧产物污染空气(或更环保) (3)C (4)温度低于纸的着火点 (5)密封保存在冷水中
点拨：(1)铜片上的白磷与氧气接触发生燃烧,热水中的白磷与氧气隔绝不能燃烧,二者对比说明燃烧的条件之一是与氧气(或空气)接触。(2)和图甲相比,图乙的优点是能吸收产生的 $ {P_{2}O_{5}} $,防止污染空气,更环保。(3)油锅着火,不能用水浇灭,因为油的密度比水的小,油会浮于水面随水移动而导致火势蔓延；室内起火时,打开门窗会使氧气进入,促进燃烧,加重火情；图书馆内图书起火,用二氧化碳灭火器灭火,可以防止因灭火留下痕迹而使物品损坏。(4)“纸火锅”是用纸来代替铁锅,加热时“纸火锅”内的水蒸发吸热,使温度低于纸的着火点,因此纸不会燃烧。(5)白磷的着火点较低,为防止其发生自燃,实验室通常将白磷密封保存在冷水中。

(1)与氧气(或空气)接触
(2)能防止燃烧产物污染空气(或更环保)
(3)C
(4)温度低于纸的着火点
(5)密封保存在冷水中

1. 储存烟花爆竹的仓库应贴上的标志是()

A

2. 一场大火往往由一个小小的烟头引起,烟头在火灾发生中所起的作用是()
A.提供可燃物
B.使可燃物的温度达到着火点
C.提供氧气
D.降低可燃物的着火点

B

3. 煤、石油、天然气是重要的化石燃料,下列关于化石燃料的叙述错误的是()
A.石油是一种化工产品
B.将石油分馏可得到多种产品
C.将煤隔绝空气加强热可制得焦炭
D.煤、石油、天然气是不可再生能源

A