2025年同步练习册海燕出版社四年级语文上册人教版第19页答案
1. 人类的“老师”指的是
自然界的生物

2. 从鱼儿在水中自由升降的现象得到启示,科学家发明了
潜水艇
;从鸟类飞行得到启示,科学家发明了
飞机
;从蜻蜓飞行得到启示,科学家找到了
防止机翼因剧烈抖动而破碎的方法
;从鲸的外形得到启示,工程师改进了
船体设计

3. 读了短文,你想提出什么问题?
除了文中提到的,自然界还有哪些生物可以充当人类的“老师”呢?

答案

1. 自然界的生物
2. 潜水艇;飞机;防止机翼因剧烈抖动而破碎的方法;船体设计
3. 除了文中提到的,自然界还有哪些生物可以充当人类的“老师”呢?