2025年知识与能力训练八年级物理上册人教版第25页答案
1. 从环境保护的角度看,下列关于乐音和噪声的说法中正确的是(
A
)。
A.小提琴的声音悦耳动听,给人们以享受,但有时也会成为噪声
B.乐音是乐器发出的声音,噪声是机器发出的声音
C.晚上十点,小区内有人用音响播放歌曲,对于小区所有人来说都是一种音乐享受
D.乐音是指响度小的声音,噪声是指响度大的声音

答案

A

解析

从环境保护角度，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音都属于噪声。小提琴声音虽悦耳，但若在不合适场合（如深夜）影响他人，则成为噪声，A正确；乐音不一定是乐器声，噪声也不一定是机器声，B错误；晚上十点用音响播放歌曲会影响他人休息，对多数人是噪声，C错误；乐音和噪声与响度大小无关，D错误。
2. 控制噪声污染是我市创建文明城市的重要举措,以下措施及所对应控制噪声的途径描述正确的是(
A
)。
A.“禁止鸣笛”可在声源处减弱噪声
B.外部环境嘈杂,周边居民关闭门窗,可在人耳处减弱噪声
C.安装噪声监测仪,可以阻断噪声的传播
D.滨海大道有一段路离住宅小区很近,为了减弱汽车噪声的影响,道路旁安装了隔离墙,这是从声源处减弱噪声

答案

A

解析

A选项：“禁止鸣笛”是在声源处防止噪声的产生，从而减弱噪声，该选项说法正确。
B选项：外部环境嘈杂，周边居民关闭门窗，是在传播过程中减弱噪声，而不是在人耳处减弱噪声，该选项说法错误。
C选项：安装噪声监测仪，只能监测噪声的强弱，不能阻断噪声的传播，该选项说法错误。
D选项：道路旁安装隔离墙，是在传播过程中减弱噪声，而不是从声源处减弱噪声，该选项说法错误。
3. 现代城市在主要街道上装有噪声监测设备,若某一时刻装置显示的数值为56,这个数值指的是声音的
响度
(音调/响度/单位),数值的单位是
分贝（dB）
；当有几辆重型汽车通过时,显示屏上的数值将会
变大
(变大/变小/不变)。

答案

响度，分贝（dB），变大

解析

噪声监测设备所显示的是声音的响度，即声音的强弱程度，而不是音调；声音的响度大小用分贝（dB）表示；当有几辆重型汽车通过时，噪声强度增大，所以显示屏上的数值将会变大。
4. 在对环境声音的监测中,监测器测出甲、乙两处声音的特性如题4表所示,甲、乙两处声音的波形如题4图所示,可知(
D
)。

A.甲处声音的响度大于乙处声音的响度
B.从环保角度来说,甲处声音一定不属于噪声
C.监测器可以从声源处减弱噪声
D.人耳不做保护时,可以待在甲处,但不能待在乙处
|位置|声音强弱的等级/dB|频率/Hz|
|甲|50|2000|
|乙|100|500|

答案

D

解析

根据题目表格和波形图：
A. 甲处声音的响度（50dB）小于乙处声音的响度（100dB），响度与分贝值成正比，因此甲处响度小于乙处，选项A错误。
B. 从环保角度，噪声的定义不仅取决于声音的强弱，还与环境和需求有关，因此无法确定甲处声音是否一定不属于噪声，选项B错误。
C. 监测器只能监测声音的特性，不能从声源处减弱噪声，选项C错误。
D. 甲处声音的响度为50dB，处于人耳可以承受的范围内，而乙处声音的响度为100dB，长时间暴露可能损害听力，因此人耳不做保护时，可以待在甲处，但不能待在乙处，选项D正确。