2025年课时练人民教育出版社八年级生物上册人教版第117页答案
主题概念·构建
生物①
适应
环境,生物影响环境←表现→生物与环境→影响→生态因素→非生物因素:光、温度、水、空气等;生物因素→②
捕食
、合作、竞争
阳光、水、空气等—非生物部分;生产者、消费者、③
分解者
—生物部分→组成→生态系统→类型→森林生态系统、草原生态系统、湿地生态系统、淡水生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、城市生态系统……;食物链和食物网—营养结构;能量流动和④
物质循环
—基本功能→具有→自我调节能力→特点→有一定限度;食物网越复杂,自我调节能力⑦
越强


→维持→生态系统的⑧
结构和功能
稳定
→实现→生态系统服务功能
→支撑→生态安全→维护对策→合理利用和保护⑨
自然资源
;防治环境污染;保护和修复⑩
自然生态系统

→生物圈→最大的生态系统→⑥
大气圈的底部
;范围→岩石圈的表面、整个水圈

答案

①适应 ②捕食 ③分解者 ④物质循环 ⑥大气圈的底部 ⑦越强 ⑧结构和功能 ⑨自然资源 ⑩自然生态系统
一 环境中的生态因素
1. 生活环境:生物的生活环境不仅指生物的
生存空间
,还包括周围影响它生活的各种因素。
2. 生态因素
(1)概念:环境中影响生物的
生活
分布
的因素叫作生态因素。
(2)分类
非生物
因素——光、温度、水、空气等。
生物
因素——影响某种生物生活的其他生物。生物与生物之间,最常见的是
捕食
关系;此外,还有竞争关系、
合作
关系等。

答案

1.生存空间 2.
(1)生活 分布
(2)①非生物 ②生物 捕食 合作
二 生物与环境的关系
生物必须
适应
环境才能生存下去,生物在适应环境的同时,也会
影响
改变
环境。

答案

适应 影响 改变
三 生态系统
1. 概念:在一定的空间范围内,
生物
环境
相互作用所形成的统一的整体叫作生态系统。
2. 组成
生态系统→生物部分→①
生产者
——植物;消费者——②
动物
;③
分解者
——细菌、真菌;④
非生物部分
:阳光、空气、水等

3. 生态系统的营养结构
(1)食物链:在生态系统中,不同生物之间由于
吃与被吃
的关系而形成的链状联系叫作食物链。
(2)食物网:在一个生态系统中,往往有很多条
食物链
,它们彼此交错连接,形成食物网。
(3)食物链和食物网是生态系统的营养结构,生态系统中的
物质
能量
就是沿着食物链和食物网流动的。
4. 生态系统的功能:
能量流动
物质循环
是生态系统的两大基本功能。
①能量流动:
太阳
是生态系统中能量的来源,
光能
通过生产者的光合作用,转化为储存在有机物中的
化学能
,沿着食物链流动,被各种生物所利用。
②物质循环:二氧化碳、水和一些其他物质,随着各种生物的生命活动,不断进行着从
无机环境
生物体
、又从
生物体
无机环境
的循环。

答案

1.生物 环境 2.①生产者 ②动物 ③分解者 ④非生物部分 3.
(1)吃与被吃
(2)食物链
(3)物质 能量 4.能量流动 物质循环 ①太阳 光能 化学能 ②无机环境 生物体 生物体 无机环境