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1. 看图写数。
答案
14；10；16
解析
第一个图由1个十和4个一组成，写作14；第二个图有10个草莓，写作10；第三个图十位上有1个珠子，个位上有6个珠子，写作16。
2. 先填一填,再回答问题。
(1)12 和 17 这两个数相比,( )更接近 10。
(2)在填的数中,( )最大,( )最小,比 10 大的数有( )个。
(1)12 和 17 这两个数相比,( )更接近 10。
(2)在填的数中,( )最大,( )最小,比 10 大的数有( )个。
答案
【解析】：先根据数的顺序将数补全，从0开始依次往后数，2后面是3、4；5后面是6；7后面是8；9后面是10、11；12后面是13；14后面是15、16；18后面是19。
(1)计算12与10的差值为$12 - 10 = 2$；17与10的差值为$17 - 10 = 7$，2小于7，所以12更接近10。
(2)观察所填的数，19最大，0最小。比10大的数有11、12、13、14、15、16、17、18、19，共9个。
(1)计算12与10的差值为$12 - 10 = 2$；17与10的差值为$17 - 10 = 7$，2小于7，所以12更接近10。
(2)观察所填的数，19最大，0最小。比10大的数有11、12、13、14、15、16、17、18、19，共9个。
3. 找规律填数。
(1)6 8 □ 12 □□ 18
(2)19 18 □□ 15 □□
(1)6 8 □ 12 □□ 18
(2)19 18 □□ 15 □□
答案
(1)10；14；16。
(2)17；16；14；13。
解析
4. 填一填。
(1)一个数最接近 16,这个数可能是( ),也可能是( )。
(2)从 0 数到 10,最中间的数是( )。
(3)从 1 数到 19,18 前面一个数是( )。
(4)9 添上 1 是( )。
(5)一个两位数的个位上是 8,十位上是 1,这个数是( )。
(1)一个数最接近 16,这个数可能是( ),也可能是( )。
(2)从 0 数到 10,最中间的数是( )。
(3)从 1 数到 19,18 前面一个数是( )。
(4)9 添上 1 是( )。
(5)一个两位数的个位上是 8,十位上是 1,这个数是( )。
答案
(1)15,17；(2)5；(3)17；(4)10；(5)18
解析
(1)与16相邻的数是15和17，它们最接近16；(2)从0数到10依次为0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10，共11个数，最中间的是第6个，即5；(3)18前面一个数比18小1，是17；(4)9添上1是10；(5)十位是1表示1个十，个位是8表示8个一，这个数是18。
