五、根据课文内容，完成练习。
1. 联系课文内容，了解结尾的作用，完成练习。(填序号，可多选)
A. 前后照应，结构严谨　B. 意犹未尽，引人深思　C. 总结全文，深化主题
(1) “……醒来，枕边一片湿。”——《父爱之舟》 ()
(2) “就这样，我有了第一本长篇小说……”——《慈母情深》 ()
(3) “白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。”——《白鹭》()
2. “这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都不大一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。”
这里的“新滋味”指的是，“我”感受到父亲为供“我”上学凑钱的艰难，感受到父亲对“我”的，从中也可以看出作者对父亲的。

1.（1）B；（2）C；（3）AC
2.心酸的滋味；关爱；感激

1.（1）《父爱之舟》结尾“醒来，枕边一片湿”通过含蓄的描写体现对父亲的思念，意犹未尽，引人深思，选B。
（2）《慈母情深》结尾总结“我”获得第一本小说的结果，是对全文母亲付出的总结，深化主题，选C。
（3）《白鹭》开头“白鹭是一首精巧的诗”与结尾“一首韵在骨子里的散文诗”前后照应，结构严谨，同时总结全文对白鹭的赞美，深化主题，选AC。
2.结合《父爱之舟》内容，“新滋味”是体会到父亲艰辛的心酸；父亲对“我”的情感是关爱；作者对父亲的情感是感激。

六、积累与运用。
1. 克勤于邦，。
，戒奢以俭。
一一，当思；半半，恒念。
2. 在作家梁晓声的笔下，母亲即使再贫穷、再辛劳，也要支持儿子读书学习，这就是最伟大、最无私的母爱！由此，我不禁想起孟郊的两句诗：，。
3. 艳艳的学习成绩一直不是很好，每次考试结束，艳艳都特别紧张，害怕考得不好爸爸又会狠狠地批评她。不过，每次批评完，爸爸总会找艳艳谈心，告诉她爸爸是因为爱她才对她这么严厉。而艳艳觉得爸爸根本不爱她，你认为呢？

1. 克俭于家；居安思危；粥；饭；来处不易；丝；缕；物力维艰
2. 谁言寸草心；报得三春晖
3. 我认为爸爸是爱艳艳的。爸爸批评她是希望她进步，批评后谈心说明爸爸关心她的感受，严厉也是一种爱的表现。

1. 本题考查课内日积月累。“克勤于邦，克俭于家”出自《尚书》；“居安思危，戒奢以俭”出自魏征《谏太宗十思疏》；“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰”出自《朱子家训》，根据课文内容填写即可。
2. 孟郊《游子吟》中“谁言寸草心，报得三春晖”表达了伟大的母爱，符合题意。
3. 从爸爸批评后谈心，说明爸爸的严厉是出于爱，应从“严厉中的爱”角度回答。