1. 根据口诀分别写两道乘法算式。
三五十五
$□ × □ = □$
$□ × □ = □$
二四得八
$□ × □ = □$
$□ × □ = □$

1. 对于“三五十五”：
$3×5 = 15$；
$5×3 = 15$。
2. 对于“二四得八”：
$2×4 = 8$；
$4×2 = 8$。
故答案依次为：$3$，$5$，$15$；$5$，$3$，$15$；$2$，$4$，$8$；$4$，$2$，$8$。

2. $1× 4= $
$3× 2= $
$3× 3= $
$4× 2= $
$4× 4= $
$4× 3= $

1. $1× 4=4$
2. $3× 2=6$
3. $3× 3=9$
4. $4× 2=8$
5. $4× 4=16$
6. $4× 3=12$

3. 连一连。
$3× 2$
一二得二
$2× 1$
$1× 2$
二三得六
$3× 4$
$4× 3$
三四十二
$2× 3$

$3×2$与$2×3$和“二三得六”相连；$2×1$与$1×2$和“一二得二”相连；$3×4$与$4×3$和“三四十二”相连。

4. 在$◯$里填“$＞$”“$＜$”或“$=$”。
$4× 3◯ 8$
$8◯ 4× 4$
$2× 2◯ 2+2$

1.
$4×3 = 12$，
因为$12\gt8$，
所以$4×3\gt8$；
2.
$4×4 = 16$，
因为$8\lt16$，
所以$8\lt4×4$；
3.
$2×2 = 4$，$2 + 2 = 4$，
所以$2×2 = 2 + 2$。
故答案依次为：$＞$；$＜$；$=$。

5.

(1)踢毽子的一共有多少人？
$□ ◯ □ =□$(人)
口答：踢毽子的一共有( )人。
(2)打羽毛球的一共有多少人？
$□ ◯ □ =□$(人)
口答：打羽毛球的一共有( )人。
(3)跳绳的一共有多少人？
$□ ◯ □ =□$(人)
口答：跳绳的一共有( )人。

1. （1）
观察踢毽子的有$2$组，每组$2$人。
根据乘法的意义，求几个相同加数的和用乘法，列式为$2×2 = 4$（人）。
口答：踢毽子的一共有$4$人。
2. （2）
观察打羽毛球的有$4$组，每组$2$人。
列式为$2×4=8$（人）或$4×2 = 8$（人）。
口答：打羽毛球的一共有$8$人。
3. （3）
观察跳绳的有$3$组，每组$3$人。
列式为$3×3=9$（人）。
口答：跳绳的一共有$9$人。
故答案依次为：（1）$2$，$×$，$2$，$4$，$4$；（2）$2$，$×$，$4$，$8$（或$4$，$×$，$2$，$8$），$8$；（3）$3$，$×$，$3$，$9$，$9$。