1 填一填。
(1)两组对边分别平行的四边形叫作()。
(2)长方形和正方形是特殊的(),正方形又称为特殊的()。
(3)平行四边形的两组对边不仅分别互相平行,而且长度()。
(1)两组对边分别平行的四边形叫作()。
(2)长方形和正方形是特殊的(),正方形又称为特殊的()。
(3)平行四边形的两组对边不仅分别互相平行,而且长度()。
答案
(1) 平行四边形
(2) 平行四边形;长方形
(3) 相等
(2) 平行四边形;长方形
(3) 相等
2 在下面的点子图中画一个平行四边形,再量出这个平行四边形四个角的度数。

答案
画出两组对边分别平行的平行四边形,测量得到四个角的度数分别为60°、120°、60°、120°。
答:这个平行四边形四个角的度数分别是60°、120°、60°、120°,答案不唯一,符合平行四边形对角相等、邻角和为180°的性质即可。
答:这个平行四边形四个角的度数分别是60°、120°、60°、120°,答案不唯一,符合平行四边形对角相等、邻角和为180°的性质即可。
3 学校的花坛形状是平行四边形。它的周长是46米,其中一条边的长是14米,另外3条边的长度分别是多少米?
答案
46÷2 - 14 = 9(米)
答:另外3条边的长度分别是14米、9米、9米。
答:另外3条边的长度分别是14米、9米、9米。
数一数,下面两幅图中分别有多少个平行四边形?
(
(
6
)个9
)个答案
6 9
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