Read and finish.(阅读科学艺术节的宣传海报,根据相关信息完成下面的任务。)

任务一:阅读海报,判断正“T”误“F”。
(
(
(
(
(
任务二:从海报中找出Robin的信息并完成表格。

任务一:阅读海报,判断正“T”误“F”。
(
F
)1. Mr Li can't make the pictures come to life.(
T
)2. John and Amy can jump rope well.(
T
)3. Robin is clever.(
T
)4. Robin and Binbin can play the piano.(
F
)5. Robin can't play chess.任务二:从海报中找出Robin的信息并完成表格。
答案
1. F
2. T
3. T
4. T
5. F
任务二:
Name | Appearance(外貌) | Trait(特征) | good at | can
--- | --- | --- | --- | ---
Robin | short | clever | Chinese chess | play the piano
2. T
3. T
4. T
5. F
任务二:
Name | Appearance(外貌) | Trait(特征) | good at | can
--- | --- | --- | --- | ---
Robin | short | clever | Chinese chess | play the piano
解析
【分析】
本题分为两个任务,任务一需根据海报信息判断句子正误,解题思路是先定位每个小题对应的海报内容,对比题干描述与海报信息是否一致,一致选T,不一致选F;任务二需从海报中提取Robin的相关信息,按表格要求分类填写,解题时要精准定位Robin的外貌、特征、擅长技能、会做的事的对应内容。
【解析】
任务一:1. 海报显示Mr Li能让图片活起来,题干说“不能”,不符,故填F;2. 海报表明John和Amy跳绳好,与题干一致,填T;3. 海报提到Robin是聪明的,与题干一致,填T;4. 海报显示Robin和Binbin会弹钢琴,与题干一致,填T;5. 海报表明Robin会下象棋,题干说“不能”,不符,填F。
任务二:从海报提取Robin的信息:外貌为short,特征为clever,擅长Chinese chess,会play the piano,对应填入表格。
【答案】
任务一:1.F 2.T 3.T 4.T 5.F;任务二:Robin | short | clever | Chinese chess | play the piano
【知识点】
英语阅读理解、信息提取与判断
【点评】
本题考查学生阅读海报并提取、判断信息的能力,难度适中,需仔细核对海报内容与题干的匹配度,避免信息混淆。
【难度系数】
0.5
本题分为两个任务,任务一需根据海报信息判断句子正误,解题思路是先定位每个小题对应的海报内容,对比题干描述与海报信息是否一致,一致选T,不一致选F;任务二需从海报中提取Robin的相关信息,按表格要求分类填写,解题时要精准定位Robin的外貌、特征、擅长技能、会做的事的对应内容。
【解析】
任务一:1. 海报显示Mr Li能让图片活起来,题干说“不能”,不符,故填F;2. 海报表明John和Amy跳绳好,与题干一致,填T;3. 海报提到Robin是聪明的,与题干一致,填T;4. 海报显示Robin和Binbin会弹钢琴,与题干一致,填T;5. 海报表明Robin会下象棋,题干说“不能”,不符,填F。
任务二:从海报提取Robin的信息:外貌为short,特征为clever,擅长Chinese chess,会play the piano,对应填入表格。
【答案】
任务一:1.F 2.T 3.T 4.T 5.F;任务二:Robin | short | clever | Chinese chess | play the piano
【知识点】
英语阅读理解、信息提取与判断
【点评】
本题考查学生阅读海报并提取、判断信息的能力,难度适中,需仔细核对海报内容与题干的匹配度,避免信息混淆。
【难度系数】
0.5
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