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一、同学们在展示他们旅行时拍的照片。听句子,用数字1—5给下列图片排序。
（
（
5
）（2
）（1
）（4
）（3
）答案
( 5 ) ( 2 ) ( 1 ) ( 4 ) ( 3 )
二、Alice 分享了她在敦煌的所见所闻。请用所给单词的适当形式填空。
fly visit be enjoy could
My parents and I visited Dunhuang last summer holiday. It's far from our city, so we 1.
fly visit be enjoy could
My parents and I visited Dunhuang last summer holiday. It's far from our city, so we 1.
flew
there. On the first day, we went to Crescent Moon Spring（月牙泉）and 2. enjoyed
the beautiful scenery（风景）. I rode a camel. It 3. was
so much fun. The next day, we 4. visited
the Mogao Caves（莫高窟）. We saw many amazing wall paintings. But we 5. could
not take photos there because we needed to protect（保护）the old paintings. What a nice trip!答案
1. flew 2. enjoyed 3. was 4. visited 5. could
解析
【分析】首先通读短文，根据时间状语“last summer holiday”确定短文时态为一般过去时；接着结合每个空的语境，从给定单词中选取合适的词汇，并将其变形为一般过去式，完成填空。
【解析】1. 由语境“它离我们城市很远”可知，此处表示“飞”去敦煌，动词fly的一般过去式为flew；2. 此处表示“享受美丽的风景”，动词enjoy的一般过去式为enjoyed；3. 主语it指代前文“骑骆驼”这件事，fun为不可数名词，be动词的一般过去式用was；4. 此处表示“参观莫高窟”，动词visit的一般过去式为visited；5. 结合“not take photos”可知，此处用could构成could not（不能），故填could。
【答案】1. flew 2. enjoyed 3. was 4. visited 5. could
【知识点】一般过去时；动词适当形式填空；词汇运用
【点评】本题以敦煌旅行的话题为载体，考查一般过去时的运用，需先判断时态，再结合语境选单词并变形，是基础语法题型，有助于巩固动词过去式的用法。
【难度系数】0.7
【解析】1. 由语境“它离我们城市很远”可知，此处表示“飞”去敦煌，动词fly的一般过去式为flew；2. 此处表示“享受美丽的风景”，动词enjoy的一般过去式为enjoyed；3. 主语it指代前文“骑骆驼”这件事，fun为不可数名词，be动词的一般过去式用was；4. 此处表示“参观莫高窟”，动词visit的一般过去式为visited；5. 结合“not take photos”可知，此处用could构成could not（不能），故填could。
【答案】1. flew 2. enjoyed 3. was 4. visited 5. could
【知识点】一般过去时；动词适当形式填空；词汇运用
【点评】本题以敦煌旅行的话题为载体，考查一般过去时的运用，需先判断时态，再结合语境选单词并变形，是基础语法题型，有助于巩固动词过去式的用法。
【难度系数】0.7
三、Lucy 和 Mike 分享了他们各自的旅行经历。请判断下列句子的正误，正确的写“T”，错误的写“F”。
(
(
(
(
(
(
F
)1. Lucy went to Guilin with her parents.(
F
)2. Mike went to Shandong with his uncle by plane.(
T
)3. Lucy took a boat tour on the Lijiang River.(
T
)4. Mount Taishan is more than 1,500 metres high.(
T
)5. Mike watched the sunrise on the top of Mount Taishan.答案
1. F 2. F 3. T 4. T 5. T
解析
【分析】
本题为英语阅读理解中的判断正误题，需根据Lucy和Mike的旅行经历相关信息（结合题目插图内容），逐一核对每个句子的表述是否与实际情况相符，正确写“T”，错误写“F”，解题时需关注细节，避免信息混淆。
【解析】
1. 核对Lucy的旅行信息，她并非与父母前往桂林，因此该句表述错误，填F；
2. 核对Mike的旅行信息，他不是和叔叔乘飞机去山东，因此该句表述错误，填F；
3. 核对Lucy的旅行信息，她确实在漓江乘坐了游船，因此该句表述正确，填T；
4. 泰山的实际海拔约为1532.7米，超过1500米，因此该句表述正确，填T；
5. 核对Mike的旅行信息，他确实在泰山山顶观看了日出，因此该句表述正确，填T。
【答案】
1. F 2. F 3. T 4. T 5. T
【知识点】
英语阅读理解判断正误、旅行常识
【点评】
本题考查对旅行相关信息的提取与判断，需结合给定信息和基础常识完成判断，题型基础，注重细节观察。
【难度系数】
0.6
本题为英语阅读理解中的判断正误题，需根据Lucy和Mike的旅行经历相关信息（结合题目插图内容），逐一核对每个句子的表述是否与实际情况相符，正确写“T”，错误写“F”，解题时需关注细节，避免信息混淆。
【解析】
1. 核对Lucy的旅行信息，她并非与父母前往桂林，因此该句表述错误，填F；
2. 核对Mike的旅行信息，他不是和叔叔乘飞机去山东，因此该句表述错误，填F；
3. 核对Lucy的旅行信息，她确实在漓江乘坐了游船，因此该句表述正确，填T；
4. 泰山的实际海拔约为1532.7米，超过1500米，因此该句表述正确，填T；
5. 核对Mike的旅行信息，他确实在泰山山顶观看了日出，因此该句表述正确，填T。
【答案】
1. F 2. F 3. T 4. T 5. T
【知识点】
英语阅读理解判断正误、旅行常识
【点评】
本题考查对旅行相关信息的提取与判断，需结合给定信息和基础常识完成判断，题型基础，注重细节观察。
【难度系数】
0.6
