一、请你阅读小语概括的《方帽子店》这个故事，感受情节，完成练习。
一家帽子店的橱（cú chú）窗里都是方帽子，这家店从来没有做过别的帽子。但小孩子们就是喜欢戴不一样的帽子，比如圆的、尖的、xiāng（）蕉（jiāo jāo）形的、圆筒（tǒn tǒng）形的。孩子们试着做了几顶圆帽子，像碗一样kòu（）在nǎo dai（）上，很shū fu（）。孩子们长大后还设计出了各式各样的帽子，人们也渐渐接受了新帽子，而方帽子店的主人依旧不肯gǎi biàn（），最终，方帽子慢慢地成了古董（dǒng tǒng）。
1. 用“√”给加点字选择正确的读音。
2. 根据拼音和语境，在括号内写出正确的字词。

1. chú jiāo tǒng dǒng 2. 香 扣 脑袋 舒服 改变

二、读了课文，小语觉得很奇怪，方帽子戴着明明很不舒服，可大人们坚持戴。你觉得他们这样坚持是因为
（）

A.大人们觉得，帽子是用来装点门面的，越奇怪、越不舒服的帽子才越显得高贵。
B.大人们从没想过改变，他们认为“从来如此”就是对的。
C.大人们害怕如果戴上舒服的新帽子，会被别人嘲笑。
D.大人们就喜欢戴方帽子。

B

三、请你阅读《方帽子店》片段，关注情节转折，完成练习。
后来，方帽子店对面，又开了一家帽子店，橱窗里放着各式各样的帽子，却没有一顶是方的。方帽子店里摆放着方方正正的帽子，却没有一顶是圆的，玻璃橱窗里还贴了一张广告：“专卖从不改变的方的好帽子。”对面的新帽子店里也贴了一张广告：“专卖各式各样的舒服的好帽子。”
顾客们在方帽子店门前站一会儿，又到新帽子店门前站一会儿，不知道买哪一种好。他们在两家的橱窗前看了好久，最后还是进了新帽子店。 （作者：施雁冰）
1. 新考法 思维导图 根据课文片段，把下面的思维导图补充完整。

2. 语文要素 读了片段之后，学习小组整理了他们的问题清单。请你读一读，完成后面的练习。

3. 结合两家帽子店的结局来分析，这个故事告诉我们的道理是 （）
A. 做生意，要把广告做好，这样才能吸引更多的顾客。
B. 不能因循守旧，要敢于创新，勇于接受新事物。
C. 顾客总是倾向于选择新开的店铺，老店无论做什么都难以抗衡。
D. 只要广告语写得足够坚定自信，就能赢得顾客的信任和青睐。
4. 顾客们在两家店的橱窗前“看了好久”，他们在思量什么？为什么“最后还是进了新帽子店”？说说你的想法。

1. 方方正正,没有圆的 各式各样,没有方的 专卖各式各样的舒服的好帽子
2. 文章内容 联系生活实际
3. B 解析:这个故事通过两家帽子店的对比,说明因循守旧、拒绝改变的方帽子店失去了顾客,而持续创新、满足需求的新帽子店获得了成功。因此,告诉我们的道理是不能因循守旧,要敢于创新,勇于接受新事物。
4. 示例:顾客们可能在想,是选择传统的方帽子,还是选择别致又舒服的新帽子呢? 最后还是式样多而且戴起来舒适的新帽子更实用、更吸引人。