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Ⅰ. Read and choose.（图文匹配。）
A. look after my doggy B. sweep the floor C. cook together
1.
（
2.
（
3.
（
A. look after my doggy B. sweep the floor C. cook together
1.
（C
）2.
（A
）3.
（B
）答案
1. C 2. A 3. B
解析
【分析】这是一道英语图文匹配题，解题时需先准确理解每个选项的动词短语含义，再结合对应插图的内容，将短语与插图匹配，选出正确答案。
【解析】首先明确各选项短语含义：A. look after my doggy（照顾我的小狗）；B. sweep the floor（扫地）；C. cook together（一起做饭）。再对应插图内容：1. 插图为一起做饭的场景，匹配C；2. 插图为照顾小狗的场景，匹配A；3. 插图为扫地的场景，匹配B。
【答案】1. C 2. A 3. B
【知识点】英语动词短语理解、图文匹配
【点评】本题为基础英语图文匹配题，考查常见动词短语的含义及图文对应能力，难度较低，适合小学低年级学生巩固基础。
【难度系数】0.8
【解析】首先明确各选项短语含义：A. look after my doggy（照顾我的小狗）；B. sweep the floor（扫地）；C. cook together（一起做饭）。再对应插图内容：1. 插图为一起做饭的场景，匹配C；2. 插图为照顾小狗的场景，匹配A；3. 插图为扫地的场景，匹配B。
【答案】1. C 2. A 3. B
【知识点】英语动词短语理解、图文匹配
【点评】本题为基础英语图文匹配题，考查常见动词短语的含义及图文对应能力，难度较低，适合小学低年级学生巩固基础。
【难度系数】0.8
Ⅱ. Read and choose.（读一读，选择正确的选项补全对话。）
A. sweep B. for C. busy D. cook E. look after F. doctor
Amy: Hello, Zhang Peng! What's your mother's job?
Zhang Peng: She's a 1.
Amy: Wow! Doctors are 2.
Zhang Peng: Yes. My mother is tired.
Amy: What can you do 3.
Zhang Peng: I can 4.
A. sweep B. for C. busy D. cook E. look after F. doctor
Amy: Hello, Zhang Peng! What's your mother's job?
Zhang Peng: She's a 1.
F
.Amy: Wow! Doctors are 2.
C
.Zhang Peng: Yes. My mother is tired.
Amy: What can you do 3.
B
your mum?Zhang Peng: I can 4.
A
the floor. I can 5. E
my sister. I can 6. D
for her.答案
1. F 2. C 3. B 4. A 5. E 6. D
解析
【分析】先通读对话，明确对话围绕“Zhang Peng妈妈的职业及Zhang Peng能为妈妈做的事”展开。再逐个分析每个空的语境和搭配：第1空问职业，需填职业类名词；第2空描述医生的状态，结合后文“tired”选合适形容词；第3空需介词表“为了”；第4空是固定短语“扫地”；第5空是固定短语“照顾”；第6空是固定搭配“为某人做饭”，最后匹配选项得出答案。
【解析】1. 问句询问职业，选项中F（doctor，医生）是职业名词，故选F；2. 后文提到妈妈累，说明医生是忙碌的，选形容词C（busy，忙碌的）；3. 句意为“你能为你妈妈做什么？”，介词for表“为了”，选B；4. “扫地”是固定短语sweep the floor，选A；5. “照顾”是固定短语look after，选E；6. “为某人做饭”是固定搭配cook for sb，选D。
【答案】1.F 2.C 3.B 4.A 5.E 6.D
【知识点】英语选词填空、词汇运用、日常交际用语
【点评】本题考查日常对话中的词汇搭配与语境理解，属于基础题型，需结合语境和固定短语完成选择。
【难度系数】0.6
【解析】1. 问句询问职业，选项中F（doctor，医生）是职业名词，故选F；2. 后文提到妈妈累，说明医生是忙碌的，选形容词C（busy，忙碌的）；3. 句意为“你能为你妈妈做什么？”，介词for表“为了”，选B；4. “扫地”是固定短语sweep the floor，选A；5. “照顾”是固定短语look after，选E；6. “为某人做饭”是固定搭配cook for sb，选D。
【答案】1.F 2.C 3.B 4.A 5.E 6.D
【知识点】英语选词填空、词汇运用、日常交际用语
【点评】本题考查日常对话中的词汇搭配与语境理解，属于基础题型，需结合语境和固定短语完成选择。
【难度系数】0.6
Ⅲ. Look and judge.（根据信息卡，判断正“T”误“F”。）
Name: Mary Age: 10 Class: 1 Grade: 4
Country(国家)：
Activities：
Family members: father, mother, sister and Mary
续表
Father’s job:
Mother’s job:
(
(
(
(
(
Name: Mary Age: 10 Class: 1 Grade: 4
Country(国家)：
Activities：Family members: father, mother, sister and Mary
续表
Father’s job:
Mother’s job:(
F
) 1. Mary is from the UK.(
F
) 2. Mary’s father is a farmer.(
T
) 3. Mary’s mother is a teacher.(
F
) 4. Mary can look after her doggy and sweep the floor.(
T
) 5. There are four people in Mary’s family.答案
1. F 2. F 3. T 4. F 5. T
解析
【分析】
本题为英语信息匹配判断题，解题思路是：针对每个判断句，逐一对应题目给出的信息卡内容，核对表述是否一致，信息卡未提及或不匹配的则判断为错误，匹配的则判断为正确。
【解析】
1. 信息卡未显示Mary来自英国，与表述不符，故判断为F；
2. 信息卡未提及Mary的父亲是农民，与表述不符，故判断为F；
3. 信息卡显示母亲的职业为教师，与表述一致，故判断为T；
4. 信息卡未提及Mary能照顾小狗和扫地，与表述不符，故判断为F；
5. 信息卡中Mary的家庭成员有father、mother、sister、Mary共4人，与表述一致，故判断为T。
【答案】
F F T F T
【知识点】
英语信息提取 判断正误
【点评】
本题考查学生从信息卡中提取关键信息并进行判断的基础能力，需仔细核对每个判断句与信息内容的匹配度，难度较低。
【难度系数】
0.4
本题为英语信息匹配判断题，解题思路是：针对每个判断句，逐一对应题目给出的信息卡内容，核对表述是否一致，信息卡未提及或不匹配的则判断为错误，匹配的则判断为正确。
【解析】
1. 信息卡未显示Mary来自英国，与表述不符，故判断为F；
2. 信息卡未提及Mary的父亲是农民，与表述不符，故判断为F；
3. 信息卡显示母亲的职业为教师，与表述一致，故判断为T；
4. 信息卡未提及Mary能照顾小狗和扫地，与表述不符，故判断为F；
5. 信息卡中Mary的家庭成员有father、mother、sister、Mary共4人，与表述一致，故判断为T。
【答案】
F F T F T
【知识点】
英语信息提取 判断正误
【点评】
本题考查学生从信息卡中提取关键信息并进行判断的基础能力，需仔细核对每个判断句与信息内容的匹配度，难度较低。
【难度系数】
0.4
