2026年助学读本七年级历史上册人教版湖北专版第111页答案
5.有学者认为,名称前冠以“胡”字的植物,大多为两汉西晋以后由西北引入;冠以“海”字的植物,大多为南北朝以后由海外引入;冠以“番”字的植物,多为南宋至元明时由“番舶”引入;冠以“洋”字的植物,大多为清代乃至近代引入。
这反映出(
B
)

A.中国古代国人心态封闭保守
B.中国农耕经济发展兼收并蓄
C.中国古代农业科技领先世界
D.自古以来中外文化交流频繁

答案

5.B
6. 十六国中,统一黄河流域的是哪一民族建立的哪个政权(
A
)

A.氐、前秦
B.匈奴、夏
C.鲜卑、北魏
D.匈奴、前赵

答案

6.A
7.阅读下列材料,回答问题。
材料一:西晋建国初期,晋武帝恢复了古代的分封制,封了二十七个同姓王,以郡建国。之后不断扩大宗室诸王的权力。诸王可自行选用国中文武官员,收取封国的租税。
——摘编自吕思勉《中国通史》
材料二:(匈奴)左贤王刘宣等窃议:“今司马氏骨肉相残,四海鼎沸,兴邦复业,此其时矣。”
——摘编自〔唐〕房玄龄等《晋书·刘元海载记》
(1)西晋初年为什么要恢复分封制,大封同姓为王?这种做法造成了怎样的不利局面?
(2)材料二中的“司马氏骨肉相残”指的是哪一历史事件?它产生了怎样的影响?

答案

7.(1)晋武帝认为曹魏削弱所封诸王的势力,导致孤立而亡,于是大封同姓为王。不利:被封的宗室诸王,既手握重兵,又掌管民事,势力日益强大,威胁中央政权。(2)指“八王之乱”。影响:历时十几年,对社会造成巨大灾难,人民饱受痛苦,中原人口大量死亡,幸存者纷纷逃离;西晋从此衰落。
阅读下列材料,回答问题。
材料:西晋以来,内迁各族与当地汉人错居杂处,往来频繁,生产、生活方式逐渐汉化。十六国时期,各少数民族统治者认同华夏文化,往往自称华夏后裔。胡床为游牧民族的折叠坐榻,晋以后不仅流行于北方,而且推广到江南。胡床的使用促使高足家具的出现,改变过去席地而坐的习惯。胡歌、胡乐、胡舞等在北方流行,给中原文化增添新鲜色彩。
——摘编自白翠琴《论魏晋南北朝民族交融对汉族发展的影响》
根据材料并结合所学知识,概括魏晋南北朝时期民族交融的特点,并归纳民族交往、交流、交融对中华民族发展的意义。

答案

特点:汉化是总体趋势;北方各民族相互影响,相互促进,既有主动交融也有被动交融;交融范围广;交融领域宽。(任答三点)意义:为中华民族的发展注入了新的活力,进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化,促进了我国统一多民族国家的繁荣与发展。