一、完成字词练习,追溯大典盛况。
开国大典这天,红旗被微风轻轻 chuī fú(),中华人民共和国中央人民 zhèng fǔ()的领导人登上天安门城楼。众多中外 bīn kè()齐聚广场共同(观赏 见证)盛典。毛主席 xuān dú()公告完毕,盛大的 yuè bīng()仪式正式开始。整齐的方阵昂首前行,liú dàn()炮威武列阵,气势磅礴。广场上群众欢呼雀跃,不停地鼓掌(助威 呐喊),就算 sǎng zi hǎn yǎ(),还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。
1. 读拼音,在括号内工整地写字词。
2. 根据语境,用“√”从括号中选择搭配恰当的词语。
3.“跃”字有以下两种意思,请结合句子为它选择合适的意思。
跃:①跳、向上向前腾空跳起;②奋发争先、快速提升、跨过超越。
(1)同学们跃跃欲试,都想参加学校的演讲比赛。()
(2)他弯下腰,一纵身跃过了水沟。()

1. 吹拂 政府 宾客 宣读 阅兵 榴弹 嗓子喊哑
2. 见证 呐喊
3. (1) ②
(2) ①

【分析】
本题是结合《开国大典》语境的字词练习，分三小问：第1问读拼音写词语，需结合开国大典的场景，根据拼音写出对应字词，注意易错字的书写；第2问选词填空，要辨析每组词语的含义，结合语境选择恰当的词；第3问一字多义，需结合句子意思判断“跃”的不同含义。
【解析】
1. 根据拼音和语境，依次写出词语：吹拂、政府、宾客、宣读、阅兵、榴弹、嗓子喊哑；
2. 辨析词语：“见证”指亲眼目睹重大事件，符合开国大典的语境，故选“见证”；“呐喊”指大声呼喊，更能体现群众表达欢喜激动的心情，故选“呐喊”；
3. 分析字义：(1)“跃跃欲试”中“跃”形容急切想行动的状态，对应②；(2)“跃过”中“跃”是跳的意思，对应①。
【答案】
1. 吹拂 政府 宾客 宣读 阅兵 榴弹 嗓子喊哑；2. 见证√ 呐喊√；3. (1)② (2)①
【知识点】
看拼音写词语、词语辨析、一字多义
【点评】
本题结合课文语境考查基础字词，既巩固字词积累，又训练词语运用和字义理解，是典型的字词基础练习题，贴合学生的学习内容。
【难度系数】
0.8

二、辨析近义词语，贴合语境选词填空。
宣告 宣布 宣传 宣读
1. 毛主席庄严地()：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”
2. 毛主席在群众一阵又一阵的掌声中()中央人民政府的公告。
3. 这庄严的()，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。

1. 宣布
2. 宣读
3. 宣告

【分析】首先辨析四个近义词语的差异：“宣布”侧重正式公开告知重大事项，多作动词，搭配消息、成立等；“宣读”侧重当众朗读书面文件、公告等；“宣传”侧重传播推广，与语境不符；“宣告”可作名词，指庄重宣布的内容，也可作动词。再结合每句语境：第一句是毛主席正式告知成立的重大消息，需用表正式告知的词；第二句是当众读公告，需用表朗读文件的词；第三句“庄严的”后需名词，需用可作名词的庄重宣布类的词。
【解析】1. 第一句语境是毛主席庄严告知中华人民共和国成立的重大消息，“宣布”指正式公开告知，符合语境；2. 第二句语境是当众朗读中央人民政府的公告，“宣读”指当众朗读书面文件，符合语境；3. 第三句“庄严的”后需要名词，“宣告”可作名词，指庄重宣布的内容，符合语境。
【答案】1.宣布
2.宣读
3.宣告
【知识点】近义词辨析、词语语境运用
【点评】本题考查常用近义词语的辨析与运用，需准确把握词语的语义侧重点、适用对象及词性，结合具体语境选择，属于基础题型，难度不大。
【难度系数】0.3

三、赏析经典佳句,修改错误语句。
1. 两股“红流”分头向东城、西城的街道流去,光明充满了整个北京城。
(1)“红流”指的是,写出了。
(2)“光明充满了整个北京城”不仅指,还指中华人民共和国成立使中国人民摆脱了过去的黑暗统治,从此。
2. 同学们的眼睛一齐投向主席台。(用修改符号修改病句)

1. (1) 游行的群众 游行队伍的浩大、人流涌动的场面
(2) 灯笼照亮了北京城 迎来光明
2. 将“眼睛”改为“目光”(注意用修改符号修改)

【分析】
本题包含经典语句赏析和病句修改两部分。语句赏析需结合课文《开国大典》的语境，理解关键词的指代义与深层含义；病句修改需先判断语病类型，再进行规范修改。
【解析】
1. (1) 结合《开国大典》的内容，“红流”指游行的群众队伍，因游行队伍人数众多、场面宏大，像流动的红色河流，写出了游行队伍的浩大、人流涌动的热烈场面。
(2) “光明”有两层含义：表层是指游行时灯笼照亮了整个北京城；深层是指中华人民共和国成立，中国人民摆脱了黑暗统治，从此迎来了光明的新生活。
2. 原句“同学们的眼睛一齐投向主席台”存在搭配不当的语病，“眼睛”不能与“投向”搭配，应使用替换修改符号将“眼睛”改为“目光”。
【答案】
1. (1) 游行的群众；游行队伍的浩大、人流涌动的场面
(2) 灯笼照亮了北京城；迎来光明
2. 将“眼睛”改为“目光”（用替换修改符号修改）
【知识点】
句子赏析、病句修改
【点评】
本题考查经典课文语句理解与病句修改能力，需学生掌握课文重点内容和常见语病类型，属于语文基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.6

四、精读大典场面，习得点面结合的写法。
丁字形的广场(汇合 汇集)了从四面八方来的群众队伍。早上六点钟起，就有群众的队伍入场了。人们有的(举着 擎着)红旗，有的提着红灯。进入会场后，按照预定的地点排列。
工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，一下火车就(直冲 直奔)会场。郊区的农民是五更天摸着黑起床，步行四五十里路赶来的。到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。
1. 用“√”从文中括号内选择恰当的词语。
2. 文中画横线的句子把比作了，还把比作了，生动形象地描绘出。
3. 用“﹏﹏”从选文中画出能表现群众期待典礼的词语，并说说你从中体会到他们怎样的情感。


4. 选文既整体描写了群众的入场场景，又具体写了铁路工人和郊区农民的表现，这样点面结合描写的表达效果是()
A.既展现出天安门广场群众汇集的盛大场面，又通过描写某些群众的具体表现，突出群众奔赴会场的热切与坚定，让场面描写更生动、具体、有感染力。
B.仅仅突出了天安门广场上的群众人数非常多，场面十分热闹。
C.清晰区分不同身份的群众，体现参与人员的广泛性。
D.单独写铁路工人和郊区农民的表现，是为了证明前面描写的群众队伍从四面八方赶来的真实性。

1. 汇集 擎着 直奔
2. 天安门广场的人群 人的海洋 翻动的红旗 海上的波浪 天安门广场人多、场面盛大热闹的景象
3. 画线词：清早、摸着黑、步行四五十里、直奔
体会到的情感：无比激动、无比自豪、热切期盼开国大典的心情
4. A

【分析】
本题围绕《开国大典》选段考查词语辨析、修辞手法、情感体会及写作手法的作用。解题思路如下：1. 第1题需辨析三组近义词，结合语境选择恰当词语：“汇集”侧重聚集，适合形容队伍；“擎着”比“举着”更显庄重，符合红旗的语境；“直奔”体现急切的心情，比“直冲”更合适。2. 第2题先找到画线比喻句，再区分本体和喻体，分析其表达效果。3. 第3题需从文中找体现群众早来、急切的词语，再结合语境体会情感。4. 第4题需理解点面结合的写法，分析各选项，选出最贴合表达效果的答案。
【解析】
1. 词语选择：“汇集”指聚集，符合“丁字形广场聚集群众队伍”的语境；“擎着”指恭敬地举着，更贴合红旗的庄重感；“直奔”指直接奔向，体现群众急切奔赴会场的心情，故选择：汇集、擎着、直奔。
2. 比喻句分析：画线句为“到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪”，其中本体是“天安门广场的人群”，喻体是“人的海洋”；本体是“翻动的红旗”，喻体是“海上的波浪”，生动描绘出天安门广场人多、场面盛大热闹的景象。
3. 找词语及体会情感：表现群众期待典礼的词语有“清早、摸着黑、步行四五十里、直奔”，这些词语体现了群众为参加典礼早来、不辞辛劳的状态，从中可体会到他们无比激动、无比自豪、热切期盼开国大典的心情。
4. 点面结合的表达效果：“面”是整体描写群众入场的盛大场面，“点”是具体描写铁路工人和郊区农民的表现，这种写法既展现了盛大场面，又突出了群众奔赴会场的热切与坚定，让描写更生动具体，对应选项A。
【答案】
1. 汇集 擎着 直奔
2. 天安门广场的人群 人的海洋 翻动的红旗 海上的波浪 天安门广场人多、场面盛大热闹的景象
3. 画线词：清早、摸着黑、步行四五十里、直奔；体会到的情感：无比激动、无比自豪、热切期盼开国大典的心情
4. A
【知识点】
近义词辨析、比喻修辞手法、点面结合写法
【点评】
本题聚焦语文阅读的基础考点，涵盖词语运用、修辞识别、情感体悟及写作手法分析，需结合文本细节逐一解答，是巩固阅读能力的典型题型。
【难度系数】
0.3