登录
5 [2026湖北咸宁期中]为弘扬伟大建党精神，学校拟组织诗朗诵表演，节目单部分内容如下图。三个篇章共同反映的主题是 （
A.浴血奋战求独立
B.为国铸盾扬国威
C.精神引领谋复兴
D.改革开放促发展
C
）A.浴血奋战求独立
B.为国铸盾扬国威
C.精神引领谋复兴
D.改革开放促发展
答案
5.C
解析
【分析】
要确定三个篇章的共同主题，需先梳理各篇章的节目内容，再结合选项逐一判断：第一篇章的《长征》《红色家书守理想》体现革命时期的精神传承；第二篇章的《戈壁滩上的“两弹一星”》《勇改革·立潮头》体现建设与改革时期的精神；第三篇章的《薪火相传》《奋进新征程》体现精神传承与新时代复兴目标。再分析选项：A仅对应第一篇章部分内容，B仅对应“两弹一星”，D仅对应改革开放，均片面；C涵盖各时期的精神引领，符合整体主题。
【解析】
逐个分析选项：A选项“浴血奋战求独立”仅对应第一篇章的部分内容，无法涵盖三个篇章；B选项“为国铸盾扬国威”仅对应“两弹一星”，过于片面；D选项“改革开放促发展”仅对应第二篇章的改革内容，不全面；C选项“精神引领谋复兴”，三个篇章分别体现不同时期的精神传承，最终指向民族复兴，是共同主题。
【答案】
C
【知识点】
中国精神、民族复兴
【点评】
本题考查对主题的归纳整合能力，需全面梳理各篇章内容，避免以偏概全，准确把握整体核心主题。
【难度系数】
0.5
要确定三个篇章的共同主题，需先梳理各篇章的节目内容，再结合选项逐一判断：第一篇章的《长征》《红色家书守理想》体现革命时期的精神传承；第二篇章的《戈壁滩上的“两弹一星”》《勇改革·立潮头》体现建设与改革时期的精神；第三篇章的《薪火相传》《奋进新征程》体现精神传承与新时代复兴目标。再分析选项：A仅对应第一篇章部分内容，B仅对应“两弹一星”，D仅对应改革开放，均片面；C涵盖各时期的精神引领，符合整体主题。
【解析】
逐个分析选项：A选项“浴血奋战求独立”仅对应第一篇章的部分内容，无法涵盖三个篇章；B选项“为国铸盾扬国威”仅对应“两弹一星”，过于片面；D选项“改革开放促发展”仅对应第二篇章的改革内容，不全面；C选项“精神引领谋复兴”，三个篇章分别体现不同时期的精神传承，最终指向民族复兴，是共同主题。
【答案】
C
【知识点】
中国精神、民族复兴
【点评】
本题考查对主题的归纳整合能力，需全面梳理各篇章内容，避免以偏概全，准确把握整体核心主题。
【难度系数】
0.5
6 [2026河南濮阳期中]伟大建党精神包括:坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民。这是中国共产党的精神之源。下列诗句与伟大建党精神的内涵最接近的是（
① 壮士头颅为党落,好汉身躯为群裂
② 问渠那得清如许?为有源头活水来
③ 断头今日意如何?创业艰难百战多
④ 王师北定中原日,家祭无忘告乃翁
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
B
）① 壮士头颅为党落,好汉身躯为群裂
② 问渠那得清如许?为有源头活水来
③ 断头今日意如何?创业艰难百战多
④ 王师北定中原日,家祭无忘告乃翁
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案
6. B 解析:本题考查伟大建党精神的内涵。“壮士头颅为党落,好汉身躯为群裂”意思是英勇的共产党人的生命不属于自己,而是属于信仰、属于人民、属于革命、属于伟大的共产主义事业,体现不怕牺牲以及对党忠诚的伟大建党精神;“断头今日意如何? 创业艰难百战多”表达在面对困难和挫折时,应该保持坚韧不拔的意志,勇敢地迎接未来的挑战,体现“不怕牺牲、英勇斗争”的伟大建党精神,①③正确。“问渠那得清如许? 为有源头活水来”意思是要问那方塘的水为何这般清澈,因为有永不枯竭的源头为它源源不断地输送活水,强调万事万物想要保持生机与活力,都离不开持续的源头供给、不断的革新与积累,②不符合题意。“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”意思是当大宋军队收复了中原失地的那一天到来之时,你们举行家祭,千万别忘记把这好消息告诉你们的父亲,表达诗人对国家统一的期望,属于爱国情怀,④不符合题意。故选B。
解析
【分析】
首先明确题目考查伟大建党精神的内涵，需先掌握伟大建党精神的核心内容：坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民。接着逐一分析四句古诗的内涵，判断其是否与伟大建党精神内涵匹配，最后结合选项选出正确答案。
【解析】
本题考查伟大建党精神的内涵。
1. 分析诗句①：“壮士头颅为党落，好汉身躯为群裂”，体现了为党和人民利益不怕牺牲、对党忠诚的精神，与伟大建党精神中“不怕牺牲、英勇斗争”“对党忠诚、不负人民”的内涵相符。
2. 分析诗句②：“问渠那得清如许？为有源头活水来”，强调事物发展需源头活水，即不断革新、积累，与伟大建党精神内涵无关，排除。
3. 分析诗句③：“断头今日意如何？创业艰难百战多”，表达面对牺牲与创业艰难时的坚韧意志，体现了“不怕牺牲、英勇斗争”的伟大建党精神，与内涵相符。
4. 分析诗句④：“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”，表达诗人的爱国情怀与对国家统一的期盼，不属于伟大建党精神核心内涵，排除。
综上，①③符合题意，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
伟大建党精神内涵、古诗文内涵理解
【点评】
本题将古诗文与伟大建党精神内涵结合，既考查古诗文理解能力，又考查对建党精神核心内容的掌握，需准确匹配诗句内涵与建党精神，难度适中，是对基础知识的综合考查。
【难度系数】
0.6
首先明确题目考查伟大建党精神的内涵，需先掌握伟大建党精神的核心内容：坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民。接着逐一分析四句古诗的内涵，判断其是否与伟大建党精神内涵匹配，最后结合选项选出正确答案。
【解析】
本题考查伟大建党精神的内涵。
1. 分析诗句①：“壮士头颅为党落，好汉身躯为群裂”，体现了为党和人民利益不怕牺牲、对党忠诚的精神，与伟大建党精神中“不怕牺牲、英勇斗争”“对党忠诚、不负人民”的内涵相符。
2. 分析诗句②：“问渠那得清如许？为有源头活水来”，强调事物发展需源头活水，即不断革新、积累，与伟大建党精神内涵无关，排除。
3. 分析诗句③：“断头今日意如何？创业艰难百战多”，表达面对牺牲与创业艰难时的坚韧意志，体现了“不怕牺牲、英勇斗争”的伟大建党精神，与内涵相符。
4. 分析诗句④：“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”，表达诗人的爱国情怀与对国家统一的期盼，不属于伟大建党精神核心内涵，排除。
综上，①③符合题意，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
伟大建党精神内涵、古诗文内涵理解
【点评】
本题将古诗文与伟大建党精神内涵结合，既考查古诗文理解能力，又考查对建党精神核心内容的掌握，需准确匹配诗句内涵与建党精神，难度适中，是对基础知识的综合考查。
【难度系数】
0.6
7 一百多年来，中国共产党弘扬伟大建党精神，在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系，以下表格中的内容对其梳理正确的是 （
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
B
）A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案
7.B
解析
【分析】
要判断各历史时期对应的精神是否正确，需明确不同历史阶段的时间范围及各精神的形成时期：
1. 新民主主义革命时期（1919-1949年）：井冈山精神（土地革命时期）、长征精神（1934-1936年）、延安精神（抗战时期）均是该阶段形成的革命精神，故①正确。
2. 社会主义革命和建设时期（1949-1978年）：西柏坡精神形成于解放战争后期（新民主主义革命末期），不属于该时期，因此②错误。
3. 改革开放和社会主义现代化建设新时期（1978年后）：焦裕禄精神是20世纪60年代社会主义建设时期的精神，不属于该时期，因此③错误。
4. 中国特色社会主义新时代（2012年至今）：脱贫攻坚精神、探月精神、丝路精神均是该阶段形成的精神，故④正确。综上，正确组合为①④，对应选项B。
【解析】
逐一验证各序号的匹配性：
①：新民主主义革命时期的井冈山精神、长征精神、延安精神，均属于该时期的精神成果，匹配正确。
②：西柏坡精神属于新民主主义革命时期，并非社会主义革命和建设时期，故②错误。
③：焦裕禄精神属于社会主义革命和建设时期，并非改革开放新时期，故③错误。
④：脱贫攻坚精神、探月精神、丝路精神均属于中国特色社会主义新时代的精神成果，匹配正确。
因此正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
中国共产党人的精神谱系、历史时期划分
【点评】
本题考查中国共产党人精神谱系与对应历史时期的匹配，需准确掌握不同历史阶段的时间范围及各精神的形成背景，属于对基础知识的考查，难度适中。
【难度系数】
0.5
要判断各历史时期对应的精神是否正确，需明确不同历史阶段的时间范围及各精神的形成时期：
1. 新民主主义革命时期（1919-1949年）：井冈山精神（土地革命时期）、长征精神（1934-1936年）、延安精神（抗战时期）均是该阶段形成的革命精神，故①正确。
2. 社会主义革命和建设时期（1949-1978年）：西柏坡精神形成于解放战争后期（新民主主义革命末期），不属于该时期，因此②错误。
3. 改革开放和社会主义现代化建设新时期（1978年后）：焦裕禄精神是20世纪60年代社会主义建设时期的精神，不属于该时期，因此③错误。
4. 中国特色社会主义新时代（2012年至今）：脱贫攻坚精神、探月精神、丝路精神均是该阶段形成的精神，故④正确。综上，正确组合为①④，对应选项B。
【解析】
逐一验证各序号的匹配性：
①：新民主主义革命时期的井冈山精神、长征精神、延安精神，均属于该时期的精神成果，匹配正确。
②：西柏坡精神属于新民主主义革命时期，并非社会主义革命和建设时期，故②错误。
③：焦裕禄精神属于社会主义革命和建设时期，并非改革开放新时期，故③错误。
④：脱贫攻坚精神、探月精神、丝路精神均属于中国特色社会主义新时代的精神成果，匹配正确。
因此正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
中国共产党人的精神谱系、历史时期划分
【点评】
本题考查中国共产党人精神谱系与对应历史时期的匹配，需准确掌握不同历史阶段的时间范围及各精神的形成背景，属于对基础知识的考查，难度适中。
【难度系数】
0.5
8 材料一 在韶山这片革命沃土上，诞生了一大批有志之士，毛福轩便是其中之一。1922年，毛福轩进入湖南自修大学半工半读。在自修大学，他认识了何叔衡、夏明翰等共产党人，逐渐认识到：只有共产党、马克思主义能帮助穷人“脱除一切痛苦”。这一刻，他下定决心要跟着共产党进行革命。1928年春，他被调往上海，后又在国民党警察局坚持党的地下斗争。1933年初，毛福轩因叛徒出卖被捕。在狱中，他不畏敌人的严刑拷打，始终坚贞不屈。他在遗书中写道：“余为革命奋斗牺牲，对于己身毫不挂虑。”同年5月，他在南京雨花台英勇就义，时年36岁。
（1）请结合材料，谈谈毛福轩的行为是如何体现伟大建党精神要求的。（6分）
材料二 伟大建党精神是新征程上必须传承和发扬的强大精神法宝。党的二十大报告强调要弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系。
（2）运用所学知识，谈谈将“弘扬伟大建党精神”写入党的二十大报告的依据。（4分）
（1）请结合材料，谈谈毛福轩的行为是如何体现伟大建党精神要求的。（6分）
材料二 伟大建党精神是新征程上必须传承和发扬的强大精神法宝。党的二十大报告强调要弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系。
（2）运用所学知识，谈谈将“弘扬伟大建党精神”写入党的二十大报告的依据。（4分）
答案
8.（1）①“认识到:只有共产党、马克思主义能帮助穷人‘脱除一切痛苦’”“下定决心要跟着共产党进行革命”体现了坚持真理、坚守理想的伟大建党精神。②“在国民党警察局坚持党的地下斗争”体现了不怕牺牲、英勇斗争的伟大建党精神。③“他不畏敌人的严刑拷打,始终坚贞不屈”体现了对党忠诚、不负人民的伟大建党精神。（每点2分）
（2）① 伟大建党精神已深深融入党、国家、民族、人民的血脉和灵魂,成为激励全党全国各族人民攻坚克难、奋勇前行的强大精神动力。② 以伟大建党精神为源头的中国共产党人的精神谱系,跨越时空、历久弥新,凝聚着中国共产党人的伟大品格。正是凭着这么一股强大精神,我们党历经百年而风华正茂、饱经磨难而生生不息。（每点2分）
（2）① 伟大建党精神已深深融入党、国家、民族、人民的血脉和灵魂,成为激励全党全国各族人民攻坚克难、奋勇前行的强大精神动力。② 以伟大建党精神为源头的中国共产党人的精神谱系,跨越时空、历久弥新,凝聚着中国共产党人的伟大品格。正是凭着这么一股强大精神,我们党历经百年而风华正茂、饱经磨难而生生不息。（每点2分）
解析
【分析】
本题分为两小问，第（1）问需先明确伟大建党精神的内涵，再结合材料中毛福轩的具体行为，将行为与伟大建党精神的内涵一一对应，梳理出匹配关系后组织答案；第（2）问需从伟大建党精神的地位、作用，以及对党的发展和民族复兴的意义等角度，结合所学知识分析其写入党的二十大报告的依据。
【解析】
（1）首先明确伟大建党精神的内涵为“坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民”。结合材料：毛福轩认识到只有共产党、马克思主义能帮助穷人脱除痛苦并下定决心跟着共产党革命，体现了坚持真理、坚守理想；在国民党警察局坚持党的地下斗争，体现了不怕牺牲、英勇斗争；狱中不畏严刑拷打、坚贞不屈，体现了对党忠诚、不负人民。
（2）从伟大建党精神的作用分析：伟大建党精神已融入党、国家、民族、人民的血脉和灵魂，是激励全党全国各族人民攻坚克难的强大精神动力；以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系，使党历经百年风华正茂、饱经磨难生生不息，因此需将其写入党的二十大报告。
【答案】
8.（1）①“认识到:只有共产党、马克思主义能帮助穷人‘脱除一切痛苦’”“下定决心要跟着共产党进行革命”体现了坚持真理、坚守理想的伟大建党精神。②“在国民党警察局坚持党的地下斗争”体现了不怕牺牲、英勇斗争的伟大建党精神。③“他不畏敌人的严刑拷打,始终坚贞不屈”体现了对党忠诚、不负人民的伟大建党精神。（每点2分）
（2）① 伟大建党精神已深深融入党、国家、民族、人民的血脉和灵魂,成为激励全党全国各族人民攻坚克难、奋勇前行的强大精神动力。② 以伟大建党精神为源头的中国共产党人的精神谱系,跨越时空、历久弥新,凝聚着中国共产党人的伟大品格。正是凭着这么一股强大精神,我们党历经百年而风华正茂、饱经磨难而生生不息。（每点2分）
【知识点】
伟大建党精神；中国共产党人的精神谱系
【点评】
本题以毛福轩的革命事迹和党的二十大报告内容为载体，考查学生对伟大建党精神的理解与运用，要求学生既能准确识记伟大建党精神的内涵，又能结合材料分析对应关系，还能从精神的作用角度分析依据，注重理论联系实际，符合思政学科的考查要求。
【难度系数】
0.6
本题分为两小问，第（1）问需先明确伟大建党精神的内涵，再结合材料中毛福轩的具体行为，将行为与伟大建党精神的内涵一一对应，梳理出匹配关系后组织答案；第（2）问需从伟大建党精神的地位、作用，以及对党的发展和民族复兴的意义等角度，结合所学知识分析其写入党的二十大报告的依据。
【解析】
（1）首先明确伟大建党精神的内涵为“坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民”。结合材料：毛福轩认识到只有共产党、马克思主义能帮助穷人脱除痛苦并下定决心跟着共产党革命，体现了坚持真理、坚守理想；在国民党警察局坚持党的地下斗争，体现了不怕牺牲、英勇斗争；狱中不畏严刑拷打、坚贞不屈，体现了对党忠诚、不负人民。
（2）从伟大建党精神的作用分析：伟大建党精神已融入党、国家、民族、人民的血脉和灵魂，是激励全党全国各族人民攻坚克难的强大精神动力；以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系，使党历经百年风华正茂、饱经磨难生生不息，因此需将其写入党的二十大报告。
【答案】
8.（1）①“认识到:只有共产党、马克思主义能帮助穷人‘脱除一切痛苦’”“下定决心要跟着共产党进行革命”体现了坚持真理、坚守理想的伟大建党精神。②“在国民党警察局坚持党的地下斗争”体现了不怕牺牲、英勇斗争的伟大建党精神。③“他不畏敌人的严刑拷打,始终坚贞不屈”体现了对党忠诚、不负人民的伟大建党精神。（每点2分）
（2）① 伟大建党精神已深深融入党、国家、民族、人民的血脉和灵魂,成为激励全党全国各族人民攻坚克难、奋勇前行的强大精神动力。② 以伟大建党精神为源头的中国共产党人的精神谱系,跨越时空、历久弥新,凝聚着中国共产党人的伟大品格。正是凭着这么一股强大精神,我们党历经百年而风华正茂、饱经磨难而生生不息。（每点2分）
【知识点】
伟大建党精神；中国共产党人的精神谱系
【点评】
本题以毛福轩的革命事迹和党的二十大报告内容为载体，考查学生对伟大建党精神的理解与运用，要求学生既能准确识记伟大建党精神的内涵，又能结合材料分析对应关系，还能从精神的作用角度分析依据，注重理论联系实际，符合思政学科的考查要求。
【难度系数】
0.6
