Ⅲ. Read and finish the tasks. (阅读材料,完成下列任务。)
任务一：根据材料内容,选择正确的选项填到横线上。
|A. cold|B. summer|C. warm|D. falling|E. hot|
任务二：根据材料内容,判断句子正“T”误“F”。
( ) 1. John can wear his black sweater in spring.
( ) 2. Mike and Chen Jie like swimming.
( ) 3. Mike likes summer.
( ) 4. Chen Jie can wear T-shirts and dresses in summer.
( ) 5. Autumn is blue. Sarah likes autumn.

任务一：1.C 2.D 3.E 4.A 5.B 任务二：1.F 2.T 3.F 4.T 5.F

【分析】
首先处理任务一：需结合每个句子的语境及季节特征，从给定选项中选择合适词汇填空。1. John描述春天，春天典型特征是温暖，选对应词汇；2. Sarah提到秋天，秋天的叶子是飘落的，选对应词汇；3. Mike不喜欢夏天，夏天特点是炎热，选对应词汇；4. 描述冬天时，冬天太冷，选对应词汇；5. Chen Jie喜欢的季节是热且晴朗、能穿T恤，对应夏天，选对应词汇。任务二需根据短文细节，找到原文对应信息对比句子内容，判断正误。
【解析】
任务一：1. 春天气候温暖，结合John的描述，选C（warm）；2. 秋天的叶子是飘落的，对应Sarah的描述，选D（falling）；3. 夏天炎热，Mike不喜欢夏天，选E（hot）；4. 冬天寒冷，对应Chen Jie提到冬天的感受，选A（cold）；5. Chen Jie喜欢的季节是热且晴朗、能穿T恤，是夏天，选B（summer）。
任务二：1. 原文John说穿blue sweater，不是black，故F；2. 原文Mike说喜欢swimming，Chen Jie也提到like swimming，故T；3. 原文Mike明确说不喜欢summer，故F；4. 原文Chen Jie说夏天穿T-shirts and dresses，故T；5. 原文Autumn is orange，不是blue，故F。
【答案】
任务一：1.C 2.D 3.E 4.A 5.B；任务二：1.F 2.T 3.F 4.T 5.F
【知识点】
季节词汇运用、阅读理解细节判断、词汇搭配
【点评】
本题为英语基础阅读理解题，围绕季节话题展开，既考察季节类词汇的掌握，又检测短文细节理解，题型常规，适合巩固英语基础。
【难度系数】
0.7