2026年课时作业本阅读与闯关六年级语文下册人教版第69页答案
1. 下列句子中,加点词语与“一场春雨过后,这满园的花都开了”中的“都”意思不一
的一项是(
)
A. 今天的校会,同学们
穿白衬衫,蓝裤子。
B. 道路两旁是
的黑灰色石砖,
C. 他很爱看书,恨不得把图书馆里的书
看完。
D. 你记得,没事的时候多跟他
电话。

答案

1. D 解析:题干中的“都”和A、B、C三项中的加点词语都是“全部,都”的意思。D项,“通通电话”是“打电话”的意思。
2. 依次填入横线上的词语
的一项是(
)
马上要离开校园了,小明看着荣誉墙感慨万千:三年级的时候拔河比赛
,四年级又
;五年级时歌咏比赛首次获胜,
;四到六年级足球比赛连续三年获得第二名,

① 蝉联亚军 ② 拔得头筹 ③ 卫冕冠军 ④ 摘得桂冠
A. ①②③④
B. ②④①③
C. ③②①④
D. ④③②①

答案

2. D 解析:“蝉联亚军”表示连续两次或多次获得亚军。“拔得头筹”指在竞争、比赛中获得第一名。“卫冕冠军”指在上一届比赛中获得冠军,这一届继续获得冠军。“摘得桂冠”指获得第一名或最高荣誉。根据语境可知,依次为④③②①。
3. 一位外国朋友用汉语表达了对诗词的赞叹:“中国的古典诗词很漂亮,语言漂亮,内容漂亮,读完让人感觉漂亮。”用下面的词语依次替换“漂亮”,
一项是(
)
A. 优美 精练 丰富 韵味无穷
B. 优异 凝练 多彩 回味无穷
C. 优异 多彩 丰富 无穷无尽
D. 优美 多彩 优雅 无穷无尽

答案

3. A 解析:“中国的古典诗词很漂亮”是说诗词整体给人的感受美好,“优美”能体现这种美好感。“语言漂亮”指古典诗词的语言简洁却内涵丰富,“精练”精准体现出这种特点。“内容漂亮”意为古典诗词涵盖众多题材、情感等,“丰富”能体现出诗词内容种类多、数量大的特点。“读完让人感觉漂亮”,是说读完诗词,其含蓄的意味或情趣很远,让人回味,“韵味无穷”能很好地表达出这种回味感。
4. 下列成语表示的心情和其他三项
的一项是(
)
A. 怅然若失
B. 闷闷不乐
C. 若有所失
D. 若无其事

答案

4. D 解析:A项,“怅然若失”指心里不痛快,好像自己丢了什么东西一样。B项,“闷闷不乐”指因有不如意的事而心里不快活。C项,“若有所失”形容心情怅惘。D项,“若无其事”形容不把事情放在心上或态度镇定,不动声色,与其他三项表示的情绪不同。
二、阅读《现代汉语词典》(第7版)中关于“徘徊”的解释,给加点词选择正确的解释。(填序号)
[徘徊] pái huái ① 在一个地方来回地走:他独自在江边~。② 比喻犹疑不决:~歧路。③ 比喻事物在某个范围内来回波动、起伏:这个厂每月的产值一直在三百万元左右~。
1. 她
在升学和就业的十字路口,不知该如何选择。(
)
2. 由于没有想好该怎样表达自己的观点,他一直在门前
,不敢进去。(
)
3. 他的语文成绩总是在80分左右徘
,没有超过90分的。(
)

答案

二、1. ② 2. ① 3. ③
三、将下列句子中画线部分的意思换成相应的四字词语,让表达更加精炼有文采。
1. 虽然闹事者很过分,他还是地处理了这件事。(
心平气和
)
2. 新年伊始,。(
万象更新
)
3. 妹妹一个人在家,西,弄得家里一片狼藉。(
翻箱倒柜
)
4. 在外边做事的人,除非,过年时必定赶回家来吃团圆饭。(
万不得已
)

答案

三、1. 心平气和 2. 万象更新 3. 翻箱倒柜 4. 万不得已
四、根据括号内的提示,在横线上填上恰当的四字词语。
小男孩看着对手得意的样子,心里很不是滋味,还没有上场的其他人也
跃跃欲试
(形容心里急切地想试试)。小男孩告诫自己千万不要
垂头丧气
(形容情绪低落、失望懊丧的神情),现在责怪自己也
无济于事
(对于事情没有什么帮助;对于解决问题没有什么作用),只有走过这条长满荆棘的小路才能取得胜利。

答案

四、跃跃欲试 垂头丧气 无济于事