27. 一张张图片,是中华民族扬眉吐气的自豪,是祖国繁荣富强的骄傲。观看下列两组图片:
第一组

第二组

请回答:
(1)请你分别为这两组图片命名,要求语言简洁、有感染力。(4分)
(2)这两组图片见证了哪两个地区回归祖国的历史?它们分别是从哪些国家回归祖国的?(4分)
(3)这两个地区的回归,与哪一位伟人有关?他为这两个地区的回归,作出了怎样的贡献?(3分)
(4)请你写一写自己观看这些图片的感受。(2分)
第一组
第二组
请回答:
(1)请你分别为这两组图片命名,要求语言简洁、有感染力。(4分)
(2)这两组图片见证了哪两个地区回归祖国的历史?它们分别是从哪些国家回归祖国的?(4分)
(3)这两个地区的回归,与哪一位伟人有关?他为这两个地区的回归,作出了怎样的贡献?(3分)
(4)请你写一写自己观看这些图片的感受。(2分)
答案
(1)第一组命名:香港回归,盛世莲花(或英国撤离香港,香港回归祖国);
第二组命名:澳门回归母盼儿(或葡萄牙撤离澳门,澳门回归祖国)。
(2)第一组图片见证香港回归祖国,香港是从英国回归祖国;
第二组图片见证澳门回归祖国,澳门是从葡萄牙回归祖国。
(3)伟人:邓小平。
贡献:邓小平提出“一国两制”构想,为香港和澳门回归祖国开辟了途径,并且成功解决了香港和澳门回归的有关问题。
(4)感受:感受到国家主权日益强大与统一是民心所向,增强了民族自豪感和自信心。
第二组命名:澳门回归母盼儿(或葡萄牙撤离澳门,澳门回归祖国)。
(2)第一组图片见证香港回归祖国,香港是从英国回归祖国;
第二组图片见证澳门回归祖国,澳门是从葡萄牙回归祖国。
(3)伟人:邓小平。
贡献:邓小平提出“一国两制”构想,为香港和澳门回归祖国开辟了途径,并且成功解决了香港和澳门回归的有关问题。
(4)感受:感受到国家主权日益强大与统一是民心所向,增强了民族自豪感和自信心。
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