6. (数据意识)课前预习是“自主，互助式学习”的重要环节，某校七年级数学老师为了解所教七年级(1)班，(3)班的学生完成课前预习的具体情况，在两班随机抽取部分学生进行了为期一周的跟踪调查，他将调查结果分为四类：优秀、良好、一般、较差，并将调查结果绘制成以下两幅不完整的统计图。

请你根据统计图，解答下列问题：
(1)本次一共调查了 名学生。
(2)图(2)中“优秀”的空处应填 。
(3)“良好”的女生有多少人？“较差”的男生有多少人？请把图(1)中“良好”和“较差”的条形统计图补充完整。
(4)若七年级这两个班共有学生 96 人，请你估计，这两个班课前预习达到良好及以上的有多少人？

(1) 20
(2) 20
(3) 良好女生人数：20×55% - 6 = 11 - 6 = 5（人）；较差男生人数：20×10% - 1 = 2 - 1 = 1（人）。
(4) 96×(20% + 55%) = 96×75% = 72（人）