四、小天遇到了一些难题,请你帮他出主意。仔细阅读情境,写出你的建议和理由。
1. 情境一:校园里的小矛盾。
周三下午的手工课上,小天正在做"纸青蛙",马上就要做好了。这时,后排的小宇不小心碰到了他的胳膊,"纸青蛙"被碰坏了一条腿。小天很生气,小宇脸都红了,小声说："对不起,我不是故意的。"
我的建议：
我的理由：
2. 情境二:家庭里的小难题。
吃完晚饭,妈妈收拾着碗筷,爸爸坐在沙发上刷手机,小天正想去修补手工作品。妈妈生气地对爸爸说:"今天我上班很忙,回来晚饭也是我做的,你能不能分担点儿家务活呀？"爸爸说："我歇会儿。你不想做,就放着。等会儿我来收拾不就行了？发什么牢骚。"小天赶紧去帮忙擦桌子,爸爸喊道："小天,放着,你别添乱。我说了一会儿我来做,免得又被你妈妈批评。"小天不知如何是好。
我的建议：
我的理由：

1. 我的建议：小天应该原谅小宇，和小宇一起尝试修补“纸青蛙”。
我的理由：同学之间应该互相理解和宽容，小宇不是故意的，并且已经道歉了。
2. 我的建议：小天可以先帮妈妈擦桌子，然后对爸爸说自己可以帮忙分担家务，让爸爸也一起参与。
我的理由：家庭成员之间应该互相分担家务，爸爸妈妈工作都很辛苦，小天作为家庭的一员也有责任帮忙做家务。