三、我是小小讲解员。
1. 学校面向五年级同学公开选拔校园文化讲解员。通过交流讨论，大家纷纷提出讲解时注意的事项，请你判断他们的说法是否正确。
(1)讲解员应该大方得体，说话口齿清楚、声音洪亮。 ()
(2)讲解时要有条有理，语气亲切，语速适中，不要加动作，以免影响讲解效果。 ()
(3)讲解的时候重点是把记住的内容背诵下来，不用听讲者是否有疑问。 ()
(4)讲解的过程中，要与听讲者有交流互动，当发现对方不感兴趣时应该及时调整讲解内容。 ()
(5)讲解的时候见到什么就讲解什么，不用事先准备。 ()

(1)√
(2)×
(3)×
(4)√
(5)×

2. 你被选拔为校园文化讲解员，请你设计一条参观讲解路线：
()——()——()——()——()

校门口——教学楼——图书馆——操场——文化长廊

四、习作表达。
1. 你知道下列选项中哪些是世界文化遗产吗？ ()
A. 北京故宫 B. 元阳梯田 C. 新疆天山 D. 昆明石林
E. 敦煌莫高窟 F. 三江并流自然景观 G. 陕西秦始皇陵兵马俑

A, E, G

2. 要完成本次习作，我们应该对这些文化遗产有充足的了解，并进行资料搜集与整理。有同学搜集到以下资料，你觉得哪些可以用于本次习作《北京故宫的建筑》中，打“√”。

故宫的概况（√）
故宫开放参观的时间（ ）
故宫的历史沿革（ ）
故宫文物保护（ ）
故宫主要建筑（√）
故宫建筑布局（√）
故宫馆藏文物（ ）