6. 如图所示是探究呼吸作用条件和产物的两套实验装置图,请据图回答下列问题。

(1) 在实验一中,将两个密封瓶在相同环境中放置一昼夜,然后同时将燃烧着的火柴放入瓶中,发现甲瓶中火柴立即熄灭,乙瓶中火柴能燃烧一段时间。这说明
(2) 在实验二中,密封装置在黑暗处放置一昼夜后,挤压装置使气体通过导管排出,发现试管中澄清石灰水变浑浊,这说明
(1) 在实验一中,将两个密封瓶在相同环境中放置一昼夜,然后同时将燃烧着的火柴放入瓶中,发现甲瓶中火柴立即熄灭,乙瓶中火柴能燃烧一段时间。这说明
呼吸作用必须在活细胞内进行
。(2) 在实验二中,密封装置在黑暗处放置一昼夜后,挤压装置使气体通过导管排出,发现试管中澄清石灰水变浑浊,这说明
呼吸作用的产物有二氧化碳
。答案
6. (1)呼吸作用必须在活细胞内进行 (2)呼吸作用的产物有二氧化碳
7. 居室内栽培盆景不仅能美化环境,如果放置合理,还能保持室内空气的清新。室内盆栽植物合理的放置建议为:
白天放在室内,晚上放在室外,防止植物与人争夺氧气
。答案
7. 白天放在室内,晚上放在室外,防止植物与人争夺氧气
8. 为了证明动物也像人一样会呼吸,甲同学设计了如图甲所示的实验,根据实验回答下列问题。

(1) 实验设计B起
(2) 碱石灰能吸收二氧化碳,而空气中二氧化碳含量极少。由此推测,实验现象应是
(3) 甲同学认为该实验还需证明A装置中被消耗的成分是氧气,那么他还应该进行的操作是
(4) 乙同学受到甲同学的启发后,认为将该实验装置改装成如图乙所示,可以用来测定空气中的氧气体积分数。你认为合理吗?
(1) 实验设计B起
对照
作用。(2) 碱石灰能吸收二氧化碳,而空气中二氧化碳含量极少。由此推测,实验现象应是
A试管中红色液滴向左移了一段距离,而B试管中红色液滴几乎没有移动
。(3) 甲同学认为该实验还需证明A装置中被消耗的成分是氧气,那么他还应该进行的操作是
取下塞子将燃着的木条伸入试管中
。(4) 乙同学受到甲同学的启发后,认为将该实验装置改装成如图乙所示,可以用来测定空气中的氧气体积分数。你认为合理吗?
不合理
,请说明理由:因为小动物不能把密封容器中的氧气消耗完
。答案
8. (1)对照 (2)A试管中红色液滴向左移了一段距离,而B试管中红色液滴几乎没有移动 (3)取下塞子将燃着的木条伸入试管中 (4)不合理 因为小动物不能把密封容器中的氧气消耗完
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