橡皮泥模拟普通小麦的形成过程
一、材料准备
橡皮泥:准备三种颜色(如红、黄、蓝),每种颜色代表不同物种的染色体组。红色代表一粒小麦(每个体细胞含2组染色体),黄色代表拟斯卑尔脱山羊草(每个体细胞含2组染色体),蓝色代表节节麦(每个体细胞含2组染色体)。
其他工具:剪刀、白纸(用于记录步骤)、记号笔。
二、实验步骤
任务一:模拟第一次杂交(一粒小麦×拟斯卑尔脱山羊草)
1. 制作染色体模型:用红色橡皮泥制作2条“染色体”(代表一粒小麦的2组染色体);用黄色橡皮泥制作2条“染色体”(代表山羊草的2组染色体)。
2. 模拟杂交过程:将红色和黄色染色体混合,组成杂种AB细胞(共4组染色体:2红+2黄)。
3. 观察与填空:尝试将红色和黄色染色体两两配对,它们(选填“能”或“不能”)结合在一起,原因是红色和黄色染色体来自(选填“相同”或“不同”)物种。
任务二:模拟第二次杂交(四倍体二粒小麦×节节麦)
1. 制作染色体模型:取四倍体二粒小麦的染色体模型(4红+4黄);再用蓝色橡皮泥制作2条“染色体”(代表节节麦的2组染色体)。
2. 模拟杂交过程:将四倍体二粒小麦的染色体(4红+4黄)与节节麦的染色体(2蓝)混合,组成杂种ABD(共6组染色体)。
3. 观察与填空:杂种ABD的染色体总数为条,其中红色条、黄色条、蓝色条。尝试将不同颜色的染色体配对,发现它们(选填“能”或“不能”)形成稳定的组合。
一、材料准备
橡皮泥:准备三种颜色(如红、黄、蓝),每种颜色代表不同物种的染色体组。红色代表一粒小麦(每个体细胞含2组染色体),黄色代表拟斯卑尔脱山羊草(每个体细胞含2组染色体),蓝色代表节节麦(每个体细胞含2组染色体)。
其他工具:剪刀、白纸(用于记录步骤)、记号笔。
二、实验步骤
任务一:模拟第一次杂交(一粒小麦×拟斯卑尔脱山羊草)
1. 制作染色体模型:用红色橡皮泥制作2条“染色体”(代表一粒小麦的2组染色体);用黄色橡皮泥制作2条“染色体”(代表山羊草的2组染色体)。
2. 模拟杂交过程:将红色和黄色染色体混合,组成杂种AB细胞(共4组染色体:2红+2黄)。
3. 观察与填空:尝试将红色和黄色染色体两两配对,它们(选填“能”或“不能”)结合在一起,原因是红色和黄色染色体来自(选填“相同”或“不同”)物种。
任务二:模拟第二次杂交(四倍体二粒小麦×节节麦)
1. 制作染色体模型:取四倍体二粒小麦的染色体模型(4红+4黄);再用蓝色橡皮泥制作2条“染色体”(代表节节麦的2组染色体)。
2. 模拟杂交过程:将四倍体二粒小麦的染色体(4红+4黄)与节节麦的染色体(2蓝)混合,组成杂种ABD(共6组染色体)。
3. 观察与填空:杂种ABD的染色体总数为条,其中红色条、黄色条、蓝色条。尝试将不同颜色的染色体配对,发现它们(选填“能”或“不能”)形成稳定的组合。
答案
不能;不同;10;4;4;2;不能
解析
任务一:不同物种的染色体组不同,非同源染色体不能配对,故红色和黄色染色体不能结合,原因是来自不同物种。任务二:四倍体二粒小麦染色体为4红+4黄,节节麦为2蓝,杂种ABD染色体总数为4+4+2=10条,其中红色4条、黄色4条、蓝色2条;不同物种染色体非同源,不能稳定配对。
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