2026年智慧学习导学练三年级语文下册人教版第27页答案
三、填量词。
两(
束
)珊瑚 一(
阵
)清风 一(
头
)狮子
一(
面
)镜子 一(
个
)池塘 一(
条
)小溪

答案

束 阵 头 面 个 条

解析

根据课文《鹿角和鹿腿》及三年级下册所学量词知识，“珊瑚”常用“束”形容；“清风”用“阵”；“狮子”用“头”；“镜子”用“面”；“池塘”用“个”；“小溪”用“条”。
四、《鹿角和鹿腿》一课四次写到鹿的自言自语，展现了鹿的心理变化，推动了故事的发展。这四次的顺序应该是(
B
)。
①“咦，这是我吗?”
②“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢!”
③“啊! 我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚!”
④“两只美丽的角差点儿让我送了命，可四条难看的腿却让我狮口逃生!”

A.①②③④
B.①③②④
C.②③①④
D.②④①④

答案

B

解析

本题可根据课文《鹿角和鹿腿》中鹿四次自言自语的情境及心理变化来排序。第一次鹿看到水中自己的倒影，发出“咦，这是我吗?”的疑问；接着看到自己的身段和角，赞叹“啊!我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚!”；然后看到自己的腿，嫌弃“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢!”；最后经过狮口逃生的经历，感慨“两只美丽的角差点儿让我送了命，可四条难看的腿却让我狮口逃生!”。所以顺序为①③②④。
五、品读句子，完成练习。
1. 有一天，鹿口渴了，找到一个池塘，痛痛快快地喝起水来。池水清清的，像一面镜子。
(1)“池水清清的，像一面镜子。”这句话运用了
比喻
的修辞手法，把
池水
比作
一面镜子
，写出了池水的特点。
(2)池水清清的，像一面镜子。
请写一个类似的句子：
月亮圆圆的，像一个大玉盘。
。
2. 鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢!”
(1)这句话是对鹿的
动作
和
语言
的描写，从中可以感受到
鹿对自己的腿不满意
。
(2)仿照例句，在横线上加上合适的描写动作或神态的词语或句子。
①壮壮
急得直跺脚
：“真是急死我了!”
②淘淘
兴奋地跳起来
：“我们班获得了冠军，太棒了!”

答案

1.(1)比喻 池水 一面镜子 (2)示例：月亮圆圆的，像一个大玉盘。 2.(1)动作 语言 鹿对自己的腿不满意 (2)①示例：急得直跺脚 ②示例：兴奋地跳起来

解析

1.(1)先判断句子修辞手法，“像”是比喻词，本体是“池水”，喻体是“镜子”，写出池水清澈的特点。(2)仿写比喻句，需包含本体、喻体和比喻词，保持结构相似。2.(1)“噘起了嘴，皱起了眉头”是动作描写，引号内是语言描写，体现鹿对腿的不满。(2)根据语境添加符合情绪的动作或神态描写。