14. 在全面推进依法治国、加快建设社会主义法治国家的新时代，尊法守法是我们的共同追求和自觉行动。在学习完第四单元《生活在法治社会》后，某校七年级（1）班分组开展下列活动，请你参与其中，完成相关任务。
第一组的同学搜索到一则案例，并围绕案例开展探究。
小刚的父母在外经商，无暇顾及小刚的学习。小刚的自我约束力差，渐渐地迷上了网络游戏。他经常迟到、旷课，上课还不时地扰乱课堂纪律。他多次偷父母的钱，向同学借钱上网吧，还与在网吧结交的“兄弟”一起勒索几个小学生，被公安机关拘留3天。他仍然没有醒悟，在一次冲突中，把他人打成重伤，被人民法院判处有期徒刑2年。
（1）根据案例并结合所学知识，分析小刚走上犯罪道路的原因。
（2）请你从多个角度谈谈怎样避免未成年人违法犯罪行为的发生。

14.（1）交友不慎、缺乏规则意识；法治观念淡薄；道德水平低；自制力差；不能明辨是非；不能抵制诱惑；等等。
（2）国家：加强立法，完善法律，严惩危害未成年人健康成长的行为。
家庭：加强对未成年人的教育和管理，对有不良行为的未成年人要给予更多的关怀。
学校：加强对未成年人的道德、法治教育，及时发现未成年人的不良行为，及时教育引导。
社会：应当加强对中小学学校周边环境的治安管理，为青少年的健康成长营造良好的社会文化环境。
青少年：认清危害，增强法治观念；明辨是非，杜绝不良行为；增强自控力，严于律己，积极抵制不良心理和行为，防患于未然。（任选三个角度即可）