2026年精练课堂分层作业八年级生物下册济南版第91页答案
10. “二十四节气”是我国古人在日复一日的劳作中通过观察天时万物,对一年中的时令、气候、物候变化规律进行总结而成的,是农耕社会的时间指南。节气之一“谷雨”是祈盼雨生百谷的意思,谷雨前后,人们忙着种瓜点豆,这体现了哪些非生物因素对生物的影响? (
C
)

A.阳光、温度
B.土壤、水分
C.水分、温度
D.空气、阳光

答案

10.C
11. 苏辙有“苦寒坏我千竿绿,好雨还催众笋长”的诗句。下列选项中,与该诗句体现的生物与环境的关系一致的是 (
B
)

A.蚯蚓的活动使土壤疏松
B.全球变暖导致珊瑚虫死亡
C.蚜虫滋生造成小麦减产
D.野兔泛滥加速草场退化

答案

11.B
12. 人类从哪里来? 尽管历史悠远,扑朔迷离,但科学的发展,正在为此勾画出日益清晰的轮廓。达尔文是19世纪著名的进化论的建立者,提出人类和类人猿有共同的祖先——古猿。人类的起源和发展至今仍只能推测,根据所学知识,分析下列说法无科学道理的是 (
A
)

A.下地生活的古猿与树上生活的古猿都有可能进化为人
B.古人类的化石是研究人类起源问题的直接证据
C.古人类用火把食物烤熟,改善了身体的营养,促进了脑的发育
D.人猿分界的重要标志是能否直立行走

答案

12.A
13. 在人类漫长的进化过程中,有以下几个阶段,下列选项中按照时间先后顺序排列,正确的是 (
B
)
①使用简单的工具 ②脑的发育 ③直立行走 ④用火 ⑤语言的产生 ⑥制造和使用复杂工具

A.①③⑥④②⑤
B.③①⑥④②⑤
C.①③②⑥④⑤
D.③①④⑥②⑤

答案

13.B
14. 根据人的肤色和鼻形等特征将现代人划分为4个人种,分别是 (
B
)

A.蒙古利亚人、黄种人、黑人、白人
B.澳大利亚人、高加索人、尼格罗人、蒙古利亚人
C.黑人、白人、澳大利亚人、高加索人
D.能人、蒙古利亚人、黄种人、黑人

答案

14.B